Tlmočenie textu zamerané na žiakov štvrtého alebo piateho ročníka základnej školy. Text použitý v tejto interpretácii je „Pavučina“.
Túto aktivitu v portugalčine si môžete stiahnuť v PDF pripravenom na tlač, v upraviteľnej šablóne Wordu a tiež v aktivite, na ktorú ste odpovedali.
Stiahnite si tento výklad z:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Musel som ísť na povalu hľadať nejaké staré noviny. Ako každý vie, podkrovie je najmenej čisté miesto v dome. Návštevníci nie sú nikdy pozvaní do podkrovia.
Podkrovie plné kufrov, kufrov a debien sa nikdy nepoužíva na usporiadanie narodeninových osláv. Možno to nebol až taký zlý nápad ...
Ja vstúpim do podkrovia a narazím do pavučiny.
- Aký nedostatok ohľaduplnosti, - rozladený pavúk. - Web, ktorý mi robil toľko problémov pri výrobe!
- Bola to nehoda. Prepáčte - povedal som mu, trochu dutý.
"Ktokoľvek to pokazí, opraví to," kričala na mňa.
- Ale neviem, ako tkať pavučiny.
- Takže nebol roztrhnutý. Kto kazí, opraví to, trvala na tom.
Nerobil som nič iné. Požiadal som o inštrukciu tkáča, vyšívača a ženu, ktorá sa venuje pleteniu. Každý z nich ma naučil to, čo vedeli, a ja rovnako dobre, s veľmi tenkou ihlou a ešte tenšou nylonovou niťou, ktoré trávim dni v podkroví pľuvať pavučina, s toľkými povinnosťami v mojom živote, toľkými príbehmi a jeden z nich ma nahradil.
Aj keď pavúk mlčal, ale nerobí to:
Ktokoľvek kazí, opravuje a stále vracia moju prácu:
Aká nešikovnosť, to horor. Viac dní, menej dní, som tiež nervózny a hovorím pavúkovi, aby rozprával príbehy namiesto mňa. Vždy som chcel vedieť, či to zvládne.
1) Aký je názov textu?
A:
2) Kde sa príbeh odohráva?
A:
3) Aké je najmenej čisté miesto v dome?
A:
4) Čo je uložené v podkroví?
A:
5) Čo sa stalo po vstupe na povalu?
A:
6) Čo povedal pavúk?
A:
7) Čo urobil majiteľ pavúka?
A:
8) Koho požiadal majiteľ pavúka o pokyny na utkanie webu?
A:
9) Vyhľadajte význam slov v zozname tučným písmom v slovníku a pre každé z nich vytvorte vetu.
A) Barafustou:
B) Cosip:
O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.
nahlásiť tento inzerát