Education for all people
Zavrieť
Ponuka

Navigácia

  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Slovak
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavrieť

Výklad textu: Bióm Caatinga

činnosť interpretácia textu, zameraný na žiakov piateho ročníka základnej školy, o Caatinga. Spoznáme tento jedinečný bióm v Brazílii lepšie? Takže pozorne čítajte text! Potom odpovedzte na rôzne navrhované interpretačné otázky!

Túto aktivitu na porozumenie textu si môžete stiahnuť v editovateľnej šablóne Word, pripravenú na tlač do PDF a tiež aktivitu s odpoveďami.

Stiahnite si toto cvičenie čítania s porozumením na:

  • Slovo: Interpretácia textu: Bióm Caatinga – 5. ročník – Editovateľný model
  • PDF: Výklad textu: Bióm Caatinga – 5. ročník – Tlačiť
  • spätná väzba: Výklad textu: Bióm Caatinga – 5. ročník – S odpoveďami

ŠKOLA: DÁTUM:

PROF: TRIEDA:

NÁZOV:

Čítať:

caatinga

Každý, kto vidí Caatingu v úplnom suchu, okamžite pochopí, prečo tento bióm dostal názov, ktorý v Tupi-Guarani znamená biely les. Tam, kam sa pozriete, vidíte len pár stromov bez listov, s belavými kmeňmi žiariacimi na slnku. Krajina vyzerá pusto, ale kto si myslí, že Caatinga je chudobná na život, mýli sa.

Práve naopak! Tento výlučne brazílsky bióm má 178 druhov cicavcov, 591 vtákov, 177 plazov, 79 obojživelníkov, 241 rýb a 221 včiel! Caatinga zaberá plochu 844 453 km2, čo zodpovedá 11 % územia štátu. Zahŕňa štáty Alagoas, Bahia, Ceará, Maranhão, Paraíba, Pernambuco, Piauí, Rio Grande do Norte, Sergipe a severne od Minas Gerais.

Vegetácia je plne prispôsobená polosuchému podnebiu a kamenistej pôde, typickej pre tento región. Sú to rastliny s veľkou schopnosťou uchovávať vodu, s tŕňmi namiesto listov a povrchovými koreňmi – to všetko preto, aby čo najlepšie využili málo dostupnej vlhkosti. Mandacaru, xique-xique, barriguda, umbuzeiro, mastix, angico a carnaúba sú niektoré z charakteristických druhov regiónu.

Myslíte si však, že Caatinga je len suchá? Nič z toho! Keď prší, miestna príroda je odetá do zelena, prešpikovaná množstvom pestrofarebných kvetov. Okrem toho v blízkosti hôr je možné nájsť močiare, skutočné oázy bohaté na vlhkosť a úrodné pôdy.

Rovnako ako ostatné biómy, aj Caatinga trpela odlesňovaním, ktoré už postihuje 46 % jej plochy. Vegetácia bola vyrúbaná, aby sa premenilo palivové drevo alebo sa vytvorila cesta pre pastviny a plantáže.

Aby sa zdôraznila dôležitosť zachovania tohto veľmi špeciálneho biómu, od roku 2004 je 28. apríl dňom Caatinga.

Dostupné v: .

Otázky

Otázka 1 - v "Tam, kam sa pozriete, vidíte len niekoľko stromov bez listov, s belavými kmeňmi žiariacimi na slnku.“, zvýraznený výraz sa vzťahuje na:

Otázka 2 – Identifikujte pasáž, ktorá obsahuje obrazný jazyk:

( ) „Keď prší, miestna príroda sa oblieka do zelenej […]“

( ) „[...] v blízkosti hôr je možné nájsť močiare […]“

( ) „Vegetácia bola vyrúbaná, aby sa z nej stalo palivové drevo [...]“

Otázka 3 – Podľa textu existuje bióm Caatinga:

( ) iba v Brazílii

( ) hlavne v Brazílii.

( ) menšina v Brazílii.

Otázka 4 – Podľa textu sú v Caatinga rôzne druhy zvierat s väčším počtom:

( ) vtáky.

( ) ryby.

( ) cicavce.

Otázka 5 – Segment „Caatinga zaberá plochu 844 453 km2, čo zodpovedá 11 % územia štátu“. To je:

( ) rozprávanie.

( ) opis.

( ) hádka.

Otázka 6 – Text odhaľuje, že rastliny Caatinga majú „veľkú schopnosť uchovávať vodu“. Prečo to dostávajú?

Otázka 7 – V pasáži"Ako iné biómy, Caatinga trpela odlesňovaním [...]“, podčiarknuté slovo:

( ) označuje príčinu.

( ) spustí porovnanie.

( ) uvádza príklad.

Otázka 8 – Podčiarknite nasledujúce slovo, ktoré určuje účelový vzťah:

"Na posilnenie dôležitosti zachovania tohto veľmi špeciálneho biómu je od roku 2004 28. apríl dňom Caatinga."

Autor: Denyse Lage Fonseca
Vyštudoval literatúru a špecialista na dištančné vzdelávanie.


5. ročníkAktivita čítanie s porozumením 5. ročníkaAktivita čítanie s porozumením 5. ročníkaAktivita portugalského jazyka 5. ročníkaPortugalská aktivita 5. ročníkaCvičenie na čítanie s porozumením pre 5. ročníkCvičenie na čítanie s porozumením pre 5. ročníkCvičenie z portugalského jazyka 5. ročníkPortugalské cvičenie 5. ročníkainterpretácia textu so spätnou väzbouInterpretácia textu s odpoveďamiinterpretácia textu na tlačInterpretácia textu PDF5. ročník hodina čítania s porozumenímOtázky 5. ročníka na čítanie s porozumenímOtázky 5. ročníka na čítanie s porozumenímOtázky z portugalského jazyka 5. ročníkaPortugalské otázky 5. ročníkaÚloha čítanie s porozumením pre 5. ročník
Portugalská aktivita: Crasis
Portugalská aktivita: Crasis
on Jul 22, 2021
Matematická aktivita: Percento viacerých možností
Matematická aktivita: Percento viacerých možností
on Jul 22, 2021
Výklad textu: Výzva
Výklad textu: Výzva
on Jul 22, 2021
1 Rok5. RočLiteratúryPortugalskom JazykuMyšlienková Mapa HubyMyšlienková Mapa BielkovinyMatematikaMaterská IiHmotaŽivotné ProstredieTrh PráceMytológia6 RokovPlesneVianoceNovinkyNovinky KlystírNumerickéSlová S CParlendasZdieľanie AfrikyMysliteliaPlány Lekcií6. RočPolitikaPortugalčinaPosledné Príspevky Predchádzajúce PríspevkyJarPrvá Svetová VojnaHlavný
  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Myšlienková Mapa Huby
  • Myšlienková Mapa Bielkoviny
  • Matematika
  • Materská Ii
  • Hmota
  • Životné Prostredie
  • Trh Práce
  • Mytológia
  • 6 Rokov
  • Plesne
  • Vianoce
  • Novinky
  • Novinky Klystír
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025