V rámci tlmočníckej činnosti navrhovanej pre študentov tretieho alebo štvrtého ročníka základnej školy sa v tejto interpretácii používa poézia „Pé de flor“.
Táto interpretácia je k dispozícii na stiahnutie a je pripravená na tlač v PDF, v upraviteľnej šablóne Wordu a po aktivite bola odpoveď.
Stiahnite si túto aktivitu z:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
THE BIRDIE
UROBILI OTVORY
NA STENE
BUDOVA SUSEDA.
NIČ ZELENÉ
ZAROBIŤ SI HNIEZDO
ĎALŠIE V RÁMCI VODY.
TAK veľa cementu
BOL SOM UŽ POŠKODENÝ
ALE SUSED
OBJAVILA Hniezdo,
A POS NA STRANE
KVETINOVÁ NOHA.
THE BIRDIE
S ÚSMEVOM,
Potichu som povedal:
„ĎAKUJEME SUSEDOM“
MARIA DINORAH - SRDCE PAPIERA - MODERNÝ VYDAVATEĽ
1) AKÝ JE TITUL POÉZY?
R.:
2) KOĽKO STROFOV MÁ POÉZIU?
R.:
3) Koľko veršov má poéziu?
R.:
4) AKÉ SÚ ZNAKY V PRÍBEHU?
R.:
5) KTO DÍRAL OTVORY V BUDOVE SUSEDA?
R.:
6) ĎALŠIE, KTORÉ VTÁK CHCEL UROBIŤ HNIEZDO?
R.:
7) ČO BOLO V BIRDIE, KEĎ VIDELI TAK veľa cementu?
R.:
8) KTO OBJAVIL Hniezdo?
R.:
9) ČO Susedia susedili vedľa hniezda?
R.:
10) DO TEXTU NAPÍŠTE PÄŤ SLOV, KTORÉ MAJÚ PÍSMENÁ NH.
R.:
O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.
nahlásiť tento inzerát