Aktivita v portugalčine: neosobné slovesá

Portugalská aktivita navrhuje študentom 1. ročníka stredných škôl identifikáciu neosobné sloveso, použitý pri stavbe fragmentu románu bratranec Bazil, ktorú napísala Eça de Queirós.

Táto aktivita v portugalskom jazyku je k dispozícii na stiahnutie v upraviteľnej šablóne Wordu, pripravenej na tlač v PDF a tiež v dokončenej aktivite.

Stiahnite si túto aktivitu z:

• Slovo: Aktivita v portugalčine: Neosobné slovesá - 1. ročník strednej školy - Upraviteľná šablóna
• PDF: Aktivita v portugalčine: Neosobné slovesá - 1. ročník strednej školy - pripravené na tlač
• Šablóna: Aktivita v portugalčine: Neosobné slovesá - 1. ročník strednej školy - s odpoveďou

ŠKOLA: DÁTUM:

PROF: TRIEDA:

NÁZOV:

Prečítajte si tento fragment románu bratranec Bazil, autor: Eça de Queirós:

Bolo to dvanásť dní, čo Jorge odišiel, a napriek horúčave a prachu sa Luisa obliekala, aby šla do Leopoldinho domu. Keby Jorge vedel, že by sa mu to nepáčilo, nie! Ale bolo mi tak zle z toho, že som sám! Bol taký mrzutý! Ráno mali ešte aranžmány, šitie, toaleta, WC, nejaká romantika... Ale popoludní!

Keď sa Jorge vracala z ministerstva, zdalo sa, že sa samota okolo nej rozšírila. Chýbalo mu tvoj dotyk spoločnosti, vaše kroky na chodbe!…

[…]

bratranec Bazil. São Paulo: Attica, 1993.

Otázky

Otázka 1 - Použitie verbálneho režimu v pasáži „Keby Jorge vedel, že by sa mu to nepáčilo, nie!“, Naznačuje:

a) želanie

b) istota

c) predpoklad

d) povinnosť

Otázka 2 - Skontrolujte úryvok, ktorého zvýraznené sloveso je neosobné:

)Tu bol dvanásť dní odvtedy, čo Jorge odišiel […] “

b) „Luísa Oblečený ísť do domu Leopoldiny. “

c) „[…] samota Vyzeral ako rozšíriť sa okolo toho. “

d) "urobiltak ti chýba tvoj dotyk spoločnosti […] "

Otázka 3 - V časti „Zmeškal som tvoj dotyk spoločnosti, vaše kroky na chodbe!… “, podčiarknuté zámená opäť zaberajú v kontexte románu:

A:

Otázka 4 - Určte segment, ktorý sa skladá z jednoduchého obdobia:

a) "Keby Jorge vedel, že by sa mu to nepáčilo, nie!"

b) "Ale bolo mi tak zle z toho, že som sám!"

c) „Ráno boli ešte úpravy, šitie, toaleta, WC, nejaký románik… “

d) „V čase, keď sa Jorge vracal z ministerstva, sa zdalo, že sa osamelosť rozšírila […]“

Otázka 5 - "Keby Jorge vedel, že by sa mu to nepáčilo, nie!" Ale bolo mi tak zle z toho, že som sám! “. Spojka „ale“ ustanovuje vzťah medzi obdobiami:

A:

Denyse Lage Fonseca - Vyštudoval jazyky a špecialista na dištančné vzdelávanie.

O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.

nahlásiť tento inzerát