Činnosť interpretácia textuzameraná na študentov siedmeho ročníka základnej školy o knihe „Multimundo“, ktorú napísal Gabriel Geluda a ilustroval Pablo David Sanchez Pitucardi. táto práca navrhuje vtipnú cestu rozmanitosťou a podobnosťou, ktorá nás všetkých spája. Dozvieme sa viac o tejto zamyslenej knihe? Prečítajte si teda text a potom odpovedzte na rôzne navrhované interpretačné otázky!
Túto aktivitu v portugalčine si môžete stiahnuť v šablóne Wordu, ktorú je možné upraviť, pripraviť na tlač vo formáte PDF a tiež zodpovedať aktivitu.
Stiahnite si toto portugalské cvičenie na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
Kniha navrhuje vtipnú cestu rozmanitosťou a podobnosťou, ktorá spája všetkých
Svet nekonečných možností. Všetky sú jedinečné, každého je veľa. Vitajte na zdieľacej párty. Transformujte sa, karneval, množte sa. Pestrý svet. Viacnásobný svet. Multimundo (úryvok z knihy Multimundo)
Kniha „Multimundo“ chváli rozdiely a univerzálne ľudské podmienky práve tým, že pozýva deti na planétu.
Na každej stránke sa kresby a jednoduché príbehy starajú o to, aby čitateľom priblížili rozdiely, vďaka ktorým sme takí konkrétni a zároveň tak podobní.
Sú takí, ktorí žijú pri pláži a čakajú na to, čo príde z mora. Niektorí ľudia žijú v iglu, bok po boku s tuleňmi. Sú takí, ktorí lietajú na drakoch. Domorodci a námorníci. Židia a Afričania.
Pod dielom Gabriela Geludu a ilustráciami Pabla Davida Sancheza Pitucardiho chce dielo pozvať ľudí premýšľať o rozdieloch, empatii a solidarite, najmä v čase predsudkov, xenofóbie a nenávidieť.
Ana Luiza Basilio. Dostupné v: .
Otázka 1 - Dá sa povedať, že vyššie uvedený text je:
() oznámenie
( ) Recenzia
() reklama
Otázka 2 - Znova si prečítajte túto pasáž:
„Kniha navrhuje vtipnú cestu rozmanitosťou a podobnosťou, ktorá spája všetkých“
V tejto pasáži autor textu:
() hodnotí knihu „Multimundo“.
() cituje fragment z knihy „Multimundo“.
() zavádza porovnanie s knihou „Multimundo“.
Otázka 3 - Kto napísal knihu „Multimundo“?
() Gabriel Geluda.
() Pablo David Sanchez Pitucardi.
() Ana Luiza Basilio.
otázka 4 - Uveďte prídavné meno, ktoré použil autor textu na charakterizáciu kresieb a príbehov knihy „Multimundo“:
() „jednoduché“
() „jednotlivci“
( ) "podobný"
Otázka 5 - Výňatok z knihy „Multimundo“ bol označený kurzívou. Skontrolujte interpunkčné znamienko, ktoré by mohlo naznačovať citáciu:
( ) úvodzovky
() zátvorky
() zátvorky
Otázka 6 - V knihe „Transformujte, karneval, znásobte“, autor knihy „Multimundo“:
() pozýva čitateľa.
() vydáva objednávky čitateľovi.
() radí čitateľovi.
Otázka 7 - Vo vete „Existujú ľudia, ktorí lietajú na drakoch.“ By sa slovo „oni“ mohlo nahradiť týmto:
( ) "tie".
() „Domorodci a námorníci“.
() „Židia a Afričania“.
Otázka 8 - V časti „[...] chce práca vyzvať ľudí, aby premýšľali o rozdieloch, empatii a solidarite [...]“, autor textu:
() vystavuje cieľ knihy „Multimundo“.
() vyvoláva hypotézu o knihe „Multimundo“.
() navrhuje otázku ku knihe „Multimundo“.
otázka 9 - Poukázať na cieľové publikum knihy „Multimundo“:
() deti
() tínedžeri
() dospelí
Za Denyse Lage Fonseca
Vyštudoval jazyky a špecialista na dištančné vzdelávanie.
