Matematická aktivita zameraná na študentov štvrtého ročníka základnej školy s cvičeniami o menovom systéme.
Táto matematická aktivita je k dispozícii na stiahnutie ako upraviteľná šablóna programu Word, pripravená na tlač do formátu PDF a tiež ako dokončená aktivita.
Stiahnite si toto matematické cvičenie z:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
1) Odpovedzte, aké sú bankovky a mince brazílskeho menového systému?
A:
2) Odpovedzte, ako čítať ceny produktov, uvedených nižšie:
THE.
B.
Ç.
D.
3) Cassio má 87 10 centov a chce ich vymeniť za 1 skutočné mince.
a) Koľko dostane Cassio v 1 skutočných minciach?
A:
b) Napíš celé množstvo predchádzajúcej položky.
A:
4) Thaisla spočítala peniaze, ktoré ušetrila za mesiac:
Teraz si zapíšte množstvo, ktoré má Thaisla, pomocou skutočného zápisu:
A:
5) Vypíšte celú túto sumu.
A:
6) Marcelo skontroloval peniaze, ktoré má v peňaženke: 2 20 reaistických bankoviek, 4 10 reaisových bankoviek, 5 2 reaisové bankovky a 5 25 centov. A zistil, že má:
a) Stodva reais a päťdesiat centov.
b) Deväťdesiatjeden reaisov a dvadsaťpäť centov.
c) Osemdesiatjeden reaisov a dvadsaťpäť centov.
d) Deväťdesiatjeden reaisov a päť centov.
Rosiane Fernandes Silva - absolvovala v listoch
O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou
nahlásiť tento inzerát