Biologická aktivita zameraná na študentov druhého ročníka stredných škôl s rozvinutými otázkami o ostnokožcoch a strunatcoch.
Túto aktivitu z Biológie si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu, ktorá je pripravená na tlač v PDF, ako aj v dokončenej aktivite.
Stiahnite si toto cvičenie z biológie z:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
1) Stavovec, ktorý má telo pokryté šupinami, pokožku bez žliaz, telo bez pohybových končatín, oplodnenie vnútorná a ktorej telesná teplota stúpa, keď je zviera vystavené rannému slnku, musí patriť skupina? Zdôvodnite svoju odpoveď.
a) vtáky
b) Cicavce
c) Plazy
d) Obojživelníci
e) ryby
2) Prečo je geografické rozšírenie vtákov väčšie ako u plazov?
A.
3) Z nasledujúcich znakov ten, ktorý vám najlepšie umožní určiť zviera ako vtáka:
a) Je to perie.
b) Je to nadržaný zobák.
c) Je to homeotermia.
d) Jedná sa o predné končatiny premenené na krídla.
e) Je to koža takmer bez žliaz.
4) Označte vlastnosti, ktoré sú spoločné pre vtáky a cicavce:
() Suchá pokožka, takmer žiadne žľazy.
() Mnoho príloh epidermálneho keratínu.
() Dýchanie pľúc.
() Vnútorné hnojenie bez metamorfózy.
() Iba Oviparous.
() Polotuhé vylučovanie (pastovitý moč).
() Homeotermia.
5) Aké sú tri skupiny cicavcov, ktoré sa v súčasnosti nachádzajú na Zemi?
A.
6) Mnoho cicavcov je dnes prispôsobených vodnému životu. Sú orgány dýchacích orgánov týchto zvierat podobné ako orgány rýb? Zdôvodniť.
A.
Za Camila Farias.
O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.
nahlásiť tento inzerát