Education for all people
Zavrieť
Ponuka

Navigácia

  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Slovak
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavrieť

Výklad textu: Jabutis-tinga

Činnosť interpretácia textu, zameraný na žiakov siedmeho ročníka základnej školy, o korytnačkách tinga. Dvadsaťosem korytnačiek v reprodukčnom veku bolo znovu nasadených do národného parku Tijuca, najväčšieho mestského lesa na svete. Dozvieme sa o tomto znovuzavedení viac? Potom si prečítajte text „Po 200 rokoch vymierania sa korytnačky vracajú do Parque da Tijuca“. Potom odpovedzte na rôzne navrhované interpretačné otázky!

Táto aktivita s porozumením čítania je k dispozícii na stiahnutie v upraviteľnej šablóne Wordu, ktorá je pripravená na tlač v PDF, ako aj v dokončenej aktivite.

Stiahnite si toto tlmočenie textu na:

  • Slovo: Výklad textu: Korytnačka-tinga - 7. ročník - Upraviteľná šablóna
  • PDF: Interpretácia textu: Korytnačka-tinga - 7. ročník - Tlačiť
  • Šablóna: Výklad textu: Korytnačka-tinga - 7. ročník - S odpoveďami
  • Snímky: Strana 1 – strana 2

ŠKOLA: DÁTUM:

PROF: TRIEDA:

NÁZOV:

Čítať:

Po 200 rokoch vymierania sa korytnačky vracajú do parku Tijuca

Dvadsaťosem korytnačiek v reprodukčnom veku bolo znovu nasadených do národného parku Tijuca, ktorý je najväčším mestským lesom na svete. Na tomto mieste opäť žijú korytnačky tinga, pôvodom z regiónu, 200 rokov potom, čo bol tento druh považovaný za vyhynutý.

Korytnačka je po aguti a kiksej opici tretím druhom, ktorý sa má znova implantovať do lesa Tijuca. Tieto zvieratá sú vypúšťané do lesa pomocou rádiového vysielača, ktorý odosiela správy do prijímača rádiových vĺn. Systém umožňuje sledovanie tohto návratu do biotopu.

Iniciatíva je od Refauny, subjektu prepojeného s Federálnou univerzitou v Riu de Janeiro, v spolupráci s Federálnou vidieckou univerzitou v Riu de Janeiro a Federálnym inštitútom v Riu de Janeiro. Od roku 2010 inštitúcie znovu zaviedli zvieratá, ktoré v parku úplne vyhynuli a sú dôležité na obnovenie stratenej interakcie a ekologického procesu. Biológ a výskumný pracovník UFRJ v Refaune, Marcelo Rheingantz, vysvetľuje, že jednou z najdôležitejších úloh korytnačiek je pomoc pri regenerácii flóry.

K opätovnému zavedeniu zvierat došlo rôznymi spôsobmi: polovica z 28 znovu zavedených korytnačiek prešla a aklimatizačný proces v ohrade v chránenej oblasti za posledných šesť mesiacov, kde boli monitorované a najedený.

Ďalších 14 korytnačiek rovnakého druhu bolo vypustených, avšak bez rehabilitácie. Išli priamo z Screeningového centra divokých zvierat na IBAMA v Seropédici v metropolitnej oblasti Rio do lesa. Cieľom je overiť, či je aklimatizácia skutočne nevyhnutná na prežitie korytnačiek v prírodnom prostredí.

Do konca zimy tohto roku bude do konca zimy vrátených ďalších 32 zvierat, spolu 60 korytnačiek. Cieľom je posúdiť, či ročné obdobie tiež zasahuje do prežitia druhu.

Tatiana Alves. Dostupné v: .

Otázky

Otázka 1 - Uveďte účel textu:

() nahlásiť skutočnosť o korytnačkách tinga.

() zverejniť miesto, kde sú korytnačky.

() rozprávať príbeh o korytnačkách tinga.

Otázka 2 - V dokumente „Bolo znovu zavedených 28 korytnačiek v reprodukčnom veku […]“, autor textu uvádza presné množstvo znovu zavedených korytnačiek. Preto použila:

() radová číslovka.

() základné číslo.

() zlomková číslica.

Otázka 3 - V segmente „Tieto zvieratá sú vypúšťané do lesa pomocou rádiového vysielača, ktorý odosiela správy do prijímača rádiových vĺn.“, Na ktoré zvieratá sa text odvoláva?

() korytnačkám.

() k akciám.

() na kiksiace opice.

Otázka 4 - V pasáži „Inštitúcie znovu zavádzajú, od roku 2010, zvieratá, ktoré úplne vyhynuli. “, zvýraznený výraz naznačuje okolnosť:

() miesto.

().

() čas.

Otázka 5 - Vo fragmente „A reintrodukcia zvierat sa uskutočnila rôznymi spôsobmi […] ”, podčiarknutá predpona vyjadruje myšlienku:

() opakovanie.

() blízkosť.

() odstránenie.

Otázka 6 - Čítaj späť:

„Ďalších 14 korytnačiek rovnakého druhu bolo vypustených, avšak bez rehabilitácie.“

Pojem „ale“ zavádza:

() skutočnosť, ktorá uzatvára predchádzajúcu.

() skutočnosť, ktorá zdôrazňuje vyššie uvedené.

() skutočnosť, ktorá kompenzuje vyššie uvedené.

Otázka 7 - V časti „[...] zasahuje do prežitia druhu.“ Má sloveso význam:

( ) "Pomoc".

( ) "ovplyvňovať".

() „transformovať“.

Autor: Denyse Lage Fonseca

Vyštudoval jazyky a špecialista na dištančné vzdelávanie.

Ezoicnahlásiť tento inzerát
7. ročníkAktivita s porozumením textu 7. ročníkačinnosť tlmočenia textu 7. ročníkAktivita v portugalskom jazyku 7. ročníkPortugalská činnosť 7. ročníkCvičenie s porozumením textu 7. ročníkacvičenie tlmočenia textu 7. ročníkInterpretácia textu s odpoveďamitlmočenie textu do tlačehodina tlmočenia textu 7. ročníkOtázky čítania s porozumením v 7. ročníkuOtázky k výkladu textu v 7. ročníkuúloha interpretácie textu 7. ročníktextové korytnačky farbivo
Saraiva má bankrot vyhlásený súdom v São Paule
Saraiva má bankrot vyhlásený súdom v São Paule
on Oct 10, 2023
Zvyšky make-upu zo starovekého Ríma sa nachádzajú v Türkiye NEDOTKNUTÉ; vedieť viac!
Zvyšky make-upu zo starovekého Ríma sa nachádzajú v Türkiye NEDOTKNUTÉ; vedieť viac!
on Oct 10, 2023
Teleskop Jamesa Webba deteguje signál z hviezdy, ktorá chýba od roku 2009; vedieť viac
Teleskop Jamesa Webba deteguje signál z hviezdy, ktorá chýba od roku 2009; vedieť viac
on Oct 10, 2023
1 Rok5. RočLiteratúryPortugalskom JazykuMyšlienková Mapa HubyMyšlienková Mapa BielkovinyMatematikaMaterská IiHmotaŽivotné ProstredieTrh PráceMytológia6 RokovPlesneVianoceNovinkyNovinky KlystírNumerickéSlová S CParlendasZdieľanie AfrikyMysliteliaPlány Lekcií6. RočPolitikaPortugalčinaPosledné Príspevky Predchádzajúce PríspevkyJarPrvá Svetová VojnaHlavný
  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Myšlienková Mapa Huby
  • Myšlienková Mapa Bielkoviny
  • Matematika
  • Materská Ii
  • Hmota
  • Životné Prostredie
  • Trh Práce
  • Mytológia
  • 6 Rokov
  • Plesne
  • Vianoce
  • Novinky
  • Novinky Klystír
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025