Education for all people
Zavrieť
Ponuka

Navigácia

  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Slovak
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavrieť

Aktivita v portugalčine: Otázky o minulom čase

Portugalská aktivita zameraná na študentov 9. ročníka pozostáva z otázok o minulý časprostredníctvom textu Každopádne, človek s otvorenou mysľou, napísala Marina Colasanti.

Táto aktivita v portugalskom jazyku je k dispozícii na stiahnutie v upraviteľnej šablóne Wordu, pripravenej na tlač v PDF a tiež v dokončenej aktivite.

Stiahnite si túto aktivitu z:

  • Slovo: Aktivita na portugalčine: Otázky o minulom čase - 9. ročník - Upraviteľná šablóna
  • PDF: Aktivita na portugalčine: Otázky o minulom čase - 9. ročník - pripravené na tlač
  • Šablóna: Aktivita na portugalčine: Otázky o minulom čase - 9. ročník - S odpoveďami

ŠKOLA: DÁTUM:

PROF: TRIEDA:

NÁZOV:

Čítať:

Každopádne, človek s otvorenou mysľou

Trápilo ju svrbenie v uchu. Vzal zväzok kľúčov a ten najtenší vložil do dutiny. Ľahko poškriabal pavilón a potom sa ponoril do voskovanej diery. A on sa otočil, blažene otočil špičku kľúča a hľadal presný bod, kde svrbenie ustane.

Kým, petarda, začul jemné cvaknutie a nakoniec v zasunutej klávese, uvedomil si, že sa hlava pomaly otvára.

Marina Colasanti. „Roztrhané milostné príbehy“. Rio de Janeiro: Rocco.

Otázky

Otázka 1 - V pasáži „Svrbenie v uchu mučený. “, Zvýraznené sloveso označuje proces, ktorý:

a) je v minulosti.

b) sa mohlo stať.

c) sa už stalo.

d) sa stalo vo vzdialenejšej minulosti.

Otázka 2 - Nájdite ďalšie sloveso, ktoré označuje rovnaký proces ako „trápený“:

A:

Otázka 3 - "[...] hľadám presne ten bod, kde prestane svrbenie. “ V tejto časti textu označte čas, v ktorom je sloveso podčiarknuté:

a) minulý čas

b) budúcnosť minulého času

c) minulý čas

d) minulý čas viac ako dokonalý

Otázka 4 - Zvýraznite slovesá, ktoré tvoria nasledujúce vety:

a) "Vzal zväzok kľúčov a ten najtenší zasunul do dutiny."

b) "Mierne poškriabal pavilón a potom sa ponoril do voskovanej diery."

c) „A otočil sa, otočil špičkou kľúča s blahoslavenstvom [...]“

d) „Kým petarda počula jemné cvaknutie a nakoniec kľúč v zásuvke, uvedomil si [...]“

Otázka 5 - Slovesá zvýraznené v predchádzajúcej otázke vyjadrujú fakty:

a) dokončené.

b) neisté.

c) nedokončené v čase prejavu.

d) údajne dokončené.

Denyse Lage Fonseca - Vyštudoval jazyky a špecialista na dištančné vzdelávanie.

O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.

9. ročAktivita v portugalskom jazyku 9. ročníkAktivita v portugalčine v 9. ročníkuAktivita v portugalčine s odpoveďamiPortugalská aktivita na tlaččinnosť minulého časuCvičenie z portugalského jazyka 9. ročníkprax portugalskej 9. triedyprítomný čas cvičenie 9. ročník
Výklad textu: Červená čiapočka
Výklad textu: Červená čiapočka
on Jul 22, 2021
Výklad textu: List Ježiškovi
Výklad textu: List Ježiškovi
on Jul 22, 2021
Aktivita v portugalčine: Dotazy k účasti
Aktivita v portugalčine: Dotazy k účasti
on Jul 22, 2021
1 Rok5. RočLiteratúryPortugalskom JazykuMyšlienková Mapa HubyMyšlienková Mapa BielkovinyMatematikaMaterská IiHmotaŽivotné ProstredieTrh PráceMytológia6 RokovPlesneVianoceNovinkyNovinky KlystírNumerickéSlová S CParlendasZdieľanie AfrikyMysliteliaPlány Lekcií6. RočPolitikaPortugalčinaPosledné Príspevky Predchádzajúce PríspevkyJarPrvá Svetová VojnaHlavný
  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Myšlienková Mapa Huby
  • Myšlienková Mapa Bielkoviny
  • Matematika
  • Materská Ii
  • Hmota
  • Životné Prostredie
  • Trh Práce
  • Mytológia
  • 6 Rokov
  • Plesne
  • Vianoce
  • Novinky
  • Novinky Klystír
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025