Education for all people
Zavrieť
Ponuka

Navigácia

  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Slovak
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavrieť

Aktivita v portugalčine: Vedľajšie spojky

Portugalská aktivita zameraná na študentov deviateho ročníka o podradené spojky. Poďme analyzovať, ako fungujú pri stavbe bájky zlý mravec, napísané Monteiro Lobato? Odpovedzte teda na navrhované otázky a ponorte sa hlbšie do témy!

Táto aktivita v portugalskom jazyku je k dispozícii na stiahnutie v upraviteľnej šablóne Wordu, pripravenej na tlač v PDF a tiež v dokončenej aktivite.

Stiahnite si toto portugalské cvičenie na:

  • Slovo: Aktivita v portugalčine: Vedľajšie spojenia - 9. ročník - Upraviteľná šablóna
  • PDF: Aktivita na portugalčine: Vedľajšie spojky - 9. ročník - Tlačiť
  • Šablóna: Aktivita na portugalčine: Vedľajšie spojky - 9. ročník - S odpoveďou

ŠKOLA: DÁTUM:

PROF: TRIEDA:

NÁZOV:

Čítať:

zlý mravec

Existoval však zlý mravec, ktorý nerozumel cikáde a tvrdo ju odrazil od svojich dverí.

To sa stalo v Európe, uprostred zimy, keď sneh zasypal svet svojou krutou ľadovou prikrývkou.

Cikáda, ako obvykle, spievala nepretržite celé leto a zima prišla na to, že je bez všetkého, nemá dom, v ktorom by sa mohla ukryť, a listy, ktoré by mali jesť.

Zúfalá zaklopala na dvere mravca a prosila - požičať si, všimnite si! - niekoľko mizerných zvyškov jedla. Akonáhle bude čas, zaplatí za túto pôžičku vysoké úroky.

Ale mravec bol bezohľadný úžerník. Také závistlivé. Keďže nevedela spievať, neznášala cikádu, pretože bola drahá pre všetky bytosti.

- Čo si robil počas dobrého počasia?

- Ja... spieval som!

- Spievali ste? No a teraz tancuj, mrcha! - a zavrel mu dvere v nose.

Výsledok: cikáda tam zomrela entanguidinha; a keď sa jar vrátila, svet vyzeral smutnejšie. Pre hudbu sveta chýbal prenikavý zvuk tejto cikády, ktorá bola mŕtva kvôli chamtivosti mravca. Keby však úžerník zomrel, komu by chýbala? […]

Monteiro Lobato. „Bájky“. Ilustrácia od Alcy Linares. São Paulo: Globo, 2008. (Fragment).

Otázka 1 - V tejto časti textu identifikujte podradenú spojku, tú, ktorá spája závislé vety.

"Ale mravec bol bezstarostný úžerník." Také závistlivé. Pretože som nevedel spievať, nenávidel som cikádu, pretože som to videl drahé všetkým bytostiam. “

a) „Ale“

b) „Ďalej“

c) „Ako“

d) „podľa“

Otázka 2 - Vyššie identifikovaná podradená spojka vytvára vzťah:

príčina

b) odpor

c) ilustrácia

d) porovnanie

Otázka 3 - Pozorne si pozri vety. Potom označte ten, v ktorom je podčiarknutá spojka podriadená:

a) „Už tu bolo, Avšak, zlý mravec, ktorý nerozumel cikáde […] “

b) „[…] bez domu, ktorý by sa uchýlil, ani malé lístočky, ktoré som zjedol. “

ç) "ale mravec bol bezstarostný úžerník. ““

d) „Ale ak úžerník zomrel, komu by chýbala? “

Otázka 4 - Konjunkcia uvedená v predchádzajúcej otázke je:

a) nepriaznivé

b) podmienečne

c) prísada

d) porovnávacie

Otázka 5 - Vo výňatku „zaplatil by som pôžičku za jedlo s vysokým úrokom, raz povolený čas. “, podradená spojka„ akonáhle “vyjadruje okolnosť:

na čas

b) dôsledok

c) súlad

d) proporcionalita

Otázka 6 - Vo výňatku „[...] cikáda tam zomrela entanguidinha; a keď sa jar vrátila, svet mal smutnejší aspekt. “, je zaregistrované použitie vedľajšej spojky, ktorá vyjadruje vyššie uvedenú okolnosť. Identifikujte to:

A.

Otázka 7 - Vo vete „Cikáda prosila mravca čo daj mu pár mizerných zvyškov jedla. “, podčiarknutý výraz je:

a) podradená spojka, ktorá naznačuje ústupok.

b) podradená spojka, ktorá naznačuje stav.

c) podradená spojka, ktorá označuje účel.

d) podradená spojka, ktorá naznačuje dôsledok.

Za Denyse Lage Fonseca - Vyštudoval jazyky a špecialista na dištančné vzdelávanie.

O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.

Ezoicnahlásiť tento inzerát
9. ročAktivita v portugalskom jazyku 9. ročníkAktivita v portugalčine v 9. ročníkuAktivita v portugalčine s odpoveďouPortugalská aktivita na tlačAktivita portugalčiny o podradených spojkách 9. ročníkCvičenie z portugalského jazyka 9. ročníkprax portugalskej 9. triedynácvik portugalčiny na podradené spojky 9. ročník
Čo o vás hovorí váš obľúbený čaj? Zistite to prostredníctvom tohto testu
Čo o vás hovorí váš obľúbený čaj? Zistite to prostredníctvom tohto testu
on Jul 30, 2023
Prečo sa zobudíte o 3:00: objavte duchovný význam
Prečo sa zobudíte o 3:00: objavte duchovný význam
on Jul 30, 2023
„Čarodejnícke domy“ sú v Japonsku predmetom túžby; pochopiť dôvod trendu
„Čarodejnícke domy“ sú v Japonsku predmetom túžby; pochopiť dôvod trendu
on Jul 31, 2023
1 Rok5. RočLiteratúryPortugalskom JazykuMyšlienková Mapa HubyMyšlienková Mapa BielkovinyMatematikaMaterská IiHmotaŽivotné ProstredieTrh PráceMytológia6 RokovPlesneVianoceNovinkyNovinky KlystírNumerickéSlová S CParlendasZdieľanie AfrikyMysliteliaPlány Lekcií6. RočPolitikaPortugalčinaPosledné Príspevky Predchádzajúce PríspevkyJarPrvá Svetová VojnaHlavný
  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Myšlienková Mapa Huby
  • Myšlienková Mapa Bielkoviny
  • Matematika
  • Materská Ii
  • Hmota
  • Životné Prostredie
  • Trh Práce
  • Mytológia
  • 6 Rokov
  • Plesne
  • Vianoce
  • Novinky
  • Novinky Klystír
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025