Činnosť tlmočenie, adresovaný žiakom ôsmeho ročníka, textu zmeniť tempo. Je to text, ktorý nás vedie k zamysleniu sa nad potrebou spomaliť a žiť plynulejšie! K tomu je potrebné vziať ako východiskový bod skutočnosť, o ktorej informovala tlač, v ktorej žena utrpí rozsiahly infarkt po búrlivej diskusii s motocyklistom v premávke... Zamyslíme sa? Prečítajte si teda text a potom odpovedzte na navrhované interpretačné otázky!
Táto aktivita v portugalskom jazyku je k dispozícii na stiahnutie v upraviteľnej šablóne Wordu, pripravenej na tlač v PDF a tiež v dokončenej aktivite.
Stiahnite si toto portugalské cvičenie na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
Vodič je zastavený v premávke, motocyklista sa snaží prejsť cez koridor medzi autami a naraziť si do spätného zrkadla. Stačí začať búrlivú diskusiu. Scéna je bežná, opakuje sa každý deň a možno sa vám to už stalo. Stalo sa to jedného rána v roku 2013 s 38-ročnou Belo Horizonte, keď šla so svojimi deťmi k
Je to teda hodnota života? Spätné zrkadlo? Keď prehnane reagujeme na menší problém alebo neúspech, neuvedomujeme si, že následky môžu mať rovnakú mieru.
V titulnej časti tohto čísla psychologička Pakisa Araújo rozpráva o tom, ako ľudia všeobecne stratili prehľad o tom, čo je veľmi závažná skutočnosť, vážny incident alebo taká každodenná nepríjemnosť. Prečo sa zdá, že v dnešnej dobe je vrčanie a prekliatie všetkých a všetkého prvou odpoveďou na akýkoľvek problém?
Pri neustálom zrýchľovaní moderného sveta sme neustále bombardovaní informáciami, požiadavkami, termínmi atď. To všetko bezpochyby má priamy vplyv na náš nervový systém, takže je viac napätý a „v pozícii útočiť“.
Ak však nedokážeme spomaliť svet, môžeme sa aspoň pokúsiť žiť svoj život menej tempom. Je to staré klišé „ak chcete zmeniť svet, začnite od seba“. Zastavte sa, dýchajte, rozhliadnite sa okolo seba, obdivujte krásu dňa, precíťte potešenie z toho, že ste v spoločnosti ľudí, ktorých si vážite. Uvažujte.
NOVINY Naléhavé správy - Assemp. Redakčné. Číslo 243, október 2014.
Otázka 1 - Skutočný príbeh, o ktorom informovala tlač, bol východiskovým bodom pre napísanie textu „Zmeniť rytmus“. Aký fakt, prítomný v tomto príbehu, ktorý motivoval text?
a) sa motocyklista pokúša predbehnúť v zastavenej premávke.
b) motocyklista narazí zozadu na ženské auto.
c) búrlivá hádka medzi ženou a motocyklistom.
d) žena je po hádke s motocyklistom obeťou obrovského infarktu.
Otázka 2 - "Keď prehnane reagujeme na menší problém alebo neúspech [...]". Čo to znamená prehnane reagovať?
a) Znamená to reagovať zdržanlivo.
b) Znamená to prehnane reagovať.
c) Znamená to reagovať nerozvážne.
d) Znamená to neočakávane reagovať.
Otázka 3 - Dá sa odvodiť, že autor vyššie uvedeného textu uvažuje o skutočnosti týkajúcej sa ženy a motocyklistu:
a) veľmi vážne.
b) vážny incident.
c) každodenné ťažkosti.
d) ťažko riešiteľné.
Otázka 4 - "To všetko má bezpochyby priamy vplyv na náš nervový systém [...]". Na čo sa text odvoláva?
A.
Otázka 5 - Pozorne si pozri vety. Potom začiarknite ten, v ktorom bolo správne použité „prečo“:
a) Neviem, prečo je nadávanie na každého a na všetko prvou odpoveďou na akýkoľvek problém.
b) Neviem, prečo je nadávanie na každého a na všetko prvá odpoveď na akýkoľvek problém.
c) Neviem, prečo je nadávanie na každého a na všetko prvá odpoveď na akýkoľvek problém.
d) Neviem, prečo je nadávanie na každého a na všetko prvou odpoveďou na akýkoľvek problém.
Otázka 6 - V poslednom odseku textu úvodzovky označujú:
a) populárna reč.
b) prejav osoby, ktorá napísala text.
c) vyhlásenie motocyklistu zúčastneného na skutočnosti.
d) prejav psychologičky Pakisy Araújo.
Otázka 7 - Na konci textu autor vyhľadáva:
a) dať príkaz čitateľovi.
b) informovať čitateľa.
c) pobaviť čitateľa.
d) poradiť čitateľovi.
Za Denyse Lage Fonseca - Vyštudoval jazyky a špecialista na dištančné vzdelávanie.
O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.
nahlásiť tento inzerát