Portugalská aktivita zameraná na študentov stredných škôl zameraná na štúdium spojovacích väzieb pri konštrukcii inšpiratívnych myšlienok Rubema Alvesa.
Túto aktivitu si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu, pripravenej na tlač vo formáte PDF, a tiež na zodpovedanú aktivitu.
Stiahnite si túto aktivitu v Portugalsku na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Existuje niekoľko prvkov, ktoré sa používajú v reťazci myšlienok v texte a vytvárajú členitý a harmonický celok. Aby sme pochopili dôležitosť spojovacích prostriedkov, navrhuje sa prečítať si myšlienky Rubema Alvesa. V naznačenom priestore doplňte príslušné spojovacie prostriedky a potom vysvetlite význam, ktorý vyjadruje v kontexte každej myšlienky:
1) „V minulosti je to čas, ktorý je preč, _____________, ktorý vôbec odmieta ísť a zostáva v nás, trápi srdce túžbou.“
Významový efekt: ______________________
2) „Nemôžeš sľúbiť pocity. Nezávisia od našej vôle. Jeho existencia je pominuteľná ____________ let vtákov. “.
Významový efekt: ______________________
3) „Oči sú žiarovkou tela. _____________ oči sú dobré, svet bude krásny. ______________ oči sú zlé, svet bude zlovestný. Nebo žije vo vnútri očí. “.
Významový efekt: ______________________
4) „Sme krásni ________________ v našom vnútri je záhrada, ktorá sa z času na čas nechá vidieť svojimi gestami.“.
Významový efekt: ______________________
5) „Slová majú zmysel, iba ak nám pomôžu lepšie vidieť svet. Učíme sa slová ________________ zlepšujúce oči. “.
Významový efekt: ______________________
Myšlienky k dispozícii na: .
Denyse Lage Fonseca - Vyštudoval jazyky a špecialista na dištančné vzdelávanie.
O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.
nahlásiť tento inzerát
