Portugalská činnosť zameraná na študentov 7. ročníka navrhuje štúdium predložkové frázy, berúc text ako referenciu Pes.
Túto aktivitu v portugalčine si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu, ktorá je pripravená na tlač vo formáte PDF, a tiež v dokončenej aktivite.
Stiahnite si túto aktivitu z:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Zákon:
Deti vedeli, že prítomnosť toho túlavého psa v ich byte bude terčom najprísnejšej nedôvery ich matky. Nemal žiadny priestor: taký malý byt, že sotva vítal Álvara, Alberta a Anitu, okrem svojich rodičov musel stále poskytovať prístrešie malému psíkovi! Chlapci ukryli zviera v skrini blízko chodby a sedeli v obývacej izbe a čakali na udalosti. Neskoro popoludní prišla matka z práce. Netrvalo dlho a odhalili votrelca a vylúčili ho pod znepokojenými očami jeho detí.
Biely granát. „Základné techniky písania“.
Otázka 1 - Deti vedeli, že matka prítomnosť psa v byte neschváli. Pretože?
Otázka 2 - Čo chlapci urobili, aby problém vyriešili?
Otázka 3 - Fungovalo riešenie nájdené deťmi? Vysvetliť:
Otázka 4 - Označte pasáž, v ktorej sa používa výraz „pes“, pomocou zámena:
a) „[...] Stále som musel dať útulok šteniatku!“
b) „Chlapci ukryli zviera v skrini blízko chodby [...]“
c) „Netrvalo dlho a odhalili votrelca [...]“
d) „[…] a vykázať ho pod mukami jeho detí.“
Otázka 5 - V „[...] a sedeli v miestnosti čakanie na udalosti. “, podčiarknutá predložková veta označuje:
a) režim
b) čas
c) dôsledok
d) miesto
Denyse Lage Fonseca - Vyštudoval jazyky a špecialista na dištančné vzdelávanie.
O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.