Portugalská aktivita zameraná na študentov deviateho ročníka základnej školy sa zaoberá témou adnominálny doplnok. Sú to tie slová, ktoré syntakticky plnia funkciu určovania alebo charakterizácie podstatných mien! Čo tak si to preštudovať? Takže odpovedzte na otázky založené na Chiquinhovom prúžku!
Táto aktivita v portugalskom jazyku je k dispozícii na stiahnutie v upraviteľnej šablóne Wordu, pripravenej na tlač v PDF a tiež v dokončenej aktivite.
Stiahnite si toto portugalské cvičenie na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
Miguel Paiva. Chiquinha. O Globo, 19. mája 2007. Glóbus.
Otázka 1 - V reči matky Chiquinha je termín, ktorý funguje ako adjunktný doplnok,:
() „to“
() „a“
() „málo“
Otázka 2 - Vo vete „Tento časopis má iba príšery a krv.“, Doplnok „toto“ naznačuje, že časopis:
() je blízko reproduktora.
() je blízke osobe, s ktorou sa rozprávate.
() je ďaleko od osoby, ktorá hovorí a od osoby, s ktorou sa hovorí.
Otázka 3 - Vo vete „Prečo si neprečítate príbeh detinský? “, Podčiarkol doplnok:
() vysvetľuje podstatné meno „história.
() určuje podstatné meno „história“.
() charakterizuje podstatné meno „história“.
Otázka 4 - V úryvku „Ktorý, matka? “, zvýraznený doplnok odkazuje na podstatné meno:
() „príbeh“
( ) "stará pani"
() „čarodejnica“
Otázka 5 - V otázke, ktorú položil Chiquinha: „[...] ktoré drží v klietke dve deti?“, Doplnok „dve“ naznačuje:
() presná suma.
() presná poloha.
() súčasť celku.
Denyse Lage Fonseca - Vyštudoval jazyky a špecialista na dištančné vzdelávanie.
O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.
nahlásiť tento inzerát
