Portugalská aktivita zameraná na študentov 8. ročníka je zameraná na štúdium jazyka prítomný čas, zamestnaný pri tvorbe vtipu.
Túto aktivitu v portugalčine si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu, ktorá je pripravená na tlač vo formáte PDF, a tiež v dokončenej aktivite.
Stiahnite si túto aktivitu z:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
Pracovná terapia v hospici. Hodina maľovania. Šialenec vezme štetec a namaľuje dvere na stenu. Potom príde k lekárovi a povie:
- Pozri, čo budem robiť, doktor!
A obrátiac sa na ďalších šialencov, kričí:
- Ahoj chlapi, bežme! TU SÚ DVERE !!!
Šialení vybehnú, narazia do steny a zrútia sa na zem.
Šialenec hovorí lekárovi:
- Pán doktor, pozrite sa, akí sú títo chlapci hlúpi! Nevedia, že kľúč je so mnou.
„Výber vtipov“, č. 7. São Paulo: Escala, 2000.
Otázka 1 - Účelom prečítaného textu je:
Otázka 2 - Vo všetkých alternatívach sa v prítomnom čase používali podčiarknuté výrazy, okrem:
a) „Potom, prišiel lekárovi a povedať […] “
b) „- Pozri, čo ja Urobím, doktor! “
c) „Šialení utiecť […]”
d) „Šialenec reč lekárovi […] “
Otázka 3 - Zvýraznite slovesá v prítomnom čase, ktoré tvoria nasledujúce vety:
a) "Šialenec vezme štetec a vymaľuje dvere na stenu."
b) „TU SÚ DVERE !!!“
c) „[...] narazia do steny a narazia na podlahu.“
d) „Nevedia, že kľúč je so mnou.“
Otázka 4 - Označte pasáž, kde je zvýraznené sloveso v prítomnom čase odkaz:
a) „Potom príde k lekárovi a hovorí […]”
b) „A obrátiac sa k ďalším šialencom, kričať […]”
c) „Šialenec reč lekárovi […] “
d) „- Pán doktor, pozrite sa, ako títo chlapci oni sú hlúpy! “
Otázka 5 - Upozorňujeme, že v texte prítomného času existuje prevaha. Aký významový efekt sa získa zvolením tohto času?
Denyse Lage Fonseca - Vyštudoval jazyky a špecialista na dištančné vzdelávanie.
O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.
nahlásiť tento inzerát