Education for all people
Zavrieť
Ponuka

Navigácia

  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Slovak
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavrieť

Portugalská aktivita: bodkočiarka

Portugalská činnosť zameraná na študentov 7. ročníka navrhuje štúdium bodkočiarka, prostredníctvom textu, ktorý sa zaoberá zmyslom života.

Táto aktivita v portugalskom jazyku je k dispozícii na stiahnutie v upraviteľnej šablóne Wordu, pripravenej na tlač v PDF a tiež v dokončenej aktivite.

Stiahnite si túto aktivitu z:

  • Slovo: Aktivita na portugalčine: Bodkočiarka - 7. ročník - Upraviteľná šablóna
  • PDF: Aktivita v portugalčine: Stredník - 7. ročník - pripravený na tlač
  • Šablóna: Aktivita v portugalčine: Bodkočiarka - 7. ročník - S odpoveďou

ŠKOLA: DÁTUM:

PROF: TRIEDA:

NÁZOV:

Portugalský bodkočiarka

Čítať:

Aby sme pochopili účel a zmysel života, je potrebné milovať život sám pre seba; potápať sa takpovediac do víru života, až potom človek pochopí zmysel života, pochopí, pre čo žije. Život je niečo, čo na rozdiel od všetkého, čo vytvoril človek, nepotrebuje teóriu, kto oberá praktiky života, tiež ich teóriu asimiluje.

Wilhelm Reich. sexuálna revolúcia. Rio de Janeiro: Zahar, 1974.

Otázky

Otázka 1 - Účelom textu je:

a) zverejniť

b) urobiť odraz

c) pobaviť

d) informovať

Otázka 2 - V dokumente „Aby sme pochopili účel a zmysel života, je potrebné milovať život sám pre seba; dive […] “, bodkočiarka sa používala na:

Otázka 3 - Skontrolujte alternatívu, kde bola v zátvorkách nesprávne označená zvýraznená trieda slov:

a) „Aby sme pochopili účel a zmysel dokumentu život […] “(Podstatné)

b) „[...] je potrebné milovať život Je to tam? to isté […] ”(zámeno)

c) „[...] bude sa rozumieť pre že žijete [...] ”(predložka)

d) „[…] kto zaistí prax života tiež asimiluje jeho teóriu. “ (sloveso)

Otázka 4 - Zoznam:

  1. oxytónové slovo
  2. paroxytónové slovo
  3. Proparoxytónové slovo

() naopak

() prax

() tiež

Denyse Lage Fonseca - Vyštudoval jazyky a špecialista na dištančné vzdelávanie.

O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.

Ezoicnahlásiť tento inzerát
7. ročníkAktivita v portugalskom jazyku 7. ročníkPortugalská činnosť 7. ročníkbodkočiarka aktivitaPortugalčina cvičí 7. ročník
Embraer otvára 200 stážových pozícií s platom 1500 R$
Embraer otvára 200 stážových pozícií s platom 1500 R$
on Aug 03, 2023
Simulácie pre ENEM 2018
Simulácie pre ENEM 2018
on Aug 03, 2023
Oplotenie invalidného vozíka
Oplotenie invalidného vozíka
on Aug 04, 2023
1 Rok5. RočLiteratúryPortugalskom JazykuMyšlienková Mapa HubyMyšlienková Mapa BielkovinyMatematikaMaterská IiHmotaŽivotné ProstredieTrh PráceMytológia6 RokovPlesneVianoceNovinkyNovinky KlystírNumerickéSlová S CParlendasZdieľanie AfrikyMysliteliaPlány Lekcií6. RočPolitikaPortugalčinaPosledné Príspevky Predchádzajúce PríspevkyJarPrvá Svetová VojnaHlavný
  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Myšlienková Mapa Huby
  • Myšlienková Mapa Bielkoviny
  • Matematika
  • Materská Ii
  • Hmota
  • Životné Prostredie
  • Trh Práce
  • Mytológia
  • 6 Rokov
  • Plesne
  • Vianoce
  • Novinky
  • Novinky Klystír
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025