Education for all people
Zavrieť
Ponuka

Navigácia

  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Slovak
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavrieť

Výklad textu: Aké sú rozdiely medzi korytnačkami, morkami a korytnačkami

Činnosť interpretácia textuzameraná na študentov šiesteho ročníka o rozdieloch medzi korytnačkami, korytnačkami a korytnačkami. Porovnáme ich? Ak to chcete urobiť, prečítajte si text, ktorý nám hovorí niekoľko kuriozít o týchto zvieratách! Potom nezabudnite odpovedať na navrhované interpretačné otázky!

Táto aktivita v portugalskom jazyku je k dispozícii na stiahnutie v upraviteľnej šablóne Wordu, pripravenej na tlač v PDF a tiež v dokončenej aktivite.

Stiahnite si toto portugalské cvičenie na:

  • Slovo: Výklad textu: Aké sú rozdiely medzi korytnačkami, kockami a korytnačkami - 6. ročník - Upraviteľná šablóna
  • PDF: Výklad textu: Aké sú rozdiely medzi korytnačkami, morkami a korytnačkami - 6. ročník - Vytlačiť
  • Šablóna: Výklad textu: Aké sú rozdiely medzi korytnačkami, morkami a korytnačkami - 6. ročník - s odpoveďou
  • Obrázok: Strana 1– strana 2

ŠKOLA: DÁTUM:

PROF: TRIEDA:

NÁZOV:

Prečítať text. Potom odpovedzte na otázky o ňom:

Aké sú rozdiely medzi korytnačkami, korytnačkami a korytnačkami?

Korytnačka je vodný živočích. K dispozícii sú morské a sladkovodné korytnačky. Tí, ktorí žijú v sladkej vode, sú polovodní, pretože žijú aj na súši. Končatiny korytnačiek sa zmenili na plutvy, ktoré uľahčujú ich pohyb vo vode.

Tieto korytnačky sú zvyčajne dlhé meter a vážia asi 200 kilogramov. Existujú ale exempláre do 2,5 metra a 800 kilogramov.

Korytnačky jedia ovocie a semená. Jedia mäso iba vtedy, keď tieto jedlá nenájdu. Korytnačie mäso je veľmi chutné a cenené po celom svete.

Korytnačky žijú v sladkej vode alebo na súši. Jeho končatiny majú päť prstov končiacich nechtami. Sú menšie ako korytnačky, pretože merajú od 15 do 30 centimetrov. Živia sa rybami a v zajatí prijímajú kúsky mäsa a dážďovky.

Korytnačky sú suchozemské. Žijú v lese, pod stromami, ale majú radi dlhé kúpele. Vedia plávať, ale nepotápajú sa ako korytnačky a korytnačky.

Merajú od 35 do 40 centimetrov, niektoré sú však dlhé až 70 centimetrov.

Končatiny korytnačiek vyzerajú ako malé slonie nohy a ich päť prstov končí v hrubých nechtoch. Živia sa ovocím a dobre podporujú zajatie.

BARROS, Carlos; PAULINO, Wilson C. „Vedy: živé bytosti - ekológia a zdravie“. São Paulo: Attica, 2002, s. 251.

Otázky

Otázka 1 - Poukázať na účel prečítaného textu:

() vysvetliť

( ) šírenie

( ) presvedčiť

Otázka 2 - Pozorne si prečítajte znova názov. Na jeho základe môžeme konštatovať, že v celom texte autori:

() vydáva stanoviská korytnačkám, korytnačkám a korytnačkám.

() nastoľujú hypotézy o korytnačkách, korytnačkách a korytnačkách.

() robí porovnanie medzi korytnačkami, korytnačkami a korytnačkami.

Otázka 3 - Podľa textu identifikujte účel premeny končatín korytnačky na plutvy:

Otázka 4 - V segmente „Tí, ktorí žijú v sladkej vode, sú polovodní, pretože žijú aj na súši.“ Sa slovo „pretože“ môže nahradiť:

( ) "ale"

() „prečo“

() „preto“

Otázka 5 - V „tieto korytnačky zvyčajne sú dlhé jeden meter […] “, podčiarknutý výraz sa v texte použil na označenie:

() korytnačky

() korytnačkám

() korytnačkám

Otázka 6 - Vzhľadom na informácie v texte urobte porovnanie korytnačiek, korytnačiek a korytnačiek, ktorých číslovanie je uvedené:

(1) korytnačky

(2) korytnačky

(3) korytnačky

() Sú pozemské.

() Neponárajte sa.

() Majú najdlhšiu dĺžku.

() Nejedia ovocie.

Otázka 7 - V pasáži „Mäso korytnačiek je veľmi chutné a cenené na celom svete.“, Výraz „veľmi“:

() definuje charakteristiku korytnačieho mäsa.

() zintenzívňuje charakteristiku korytnačieho mäsa.

() dopĺňa charakteristiku korytnačieho mäsa.

Otázka 8 - Čítaný text bol napísaný v jazyku:

() didaktické

() poetické

() vedecké

Za Denyse Lage Fonseca - Vyštudoval jazyky a špecialista na dištančné vzdelávanie.

O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.

Ezoicnahlásiť tento inzerát
6. ročAktivita v portugalskom jazyku 6. ročníkPortugalská aktivita 6. ročníkCvičenie z portugalského jazyka 6. ročníkprax portugalskej 6. triedytlmočenie textu 6. ročníktextový výklad s odpoveďoutlmočenie textu do tlače
Čo je BV v reklame?
Čo je BV v reklame?
on Aug 02, 2023
15 super autentických detských mien, ktoré začínajú písmenom "Q"
15 super autentických detských mien, ktoré začínajú písmenom "Q"
on Aug 02, 2023
Je vám váš partner oddaný? Tieto 3 znaky vám to objasnia
Je vám váš partner oddaný? Tieto 3 znaky vám to objasnia
on Aug 02, 2023
1 Rok5. RočLiteratúryPortugalskom JazykuMyšlienková Mapa HubyMyšlienková Mapa BielkovinyMatematikaMaterská IiHmotaŽivotné ProstredieTrh PráceMytológia6 RokovPlesneVianoceNovinkyNovinky KlystírNumerickéSlová S CParlendasZdieľanie AfrikyMysliteliaPlány Lekcií6. RočPolitikaPortugalčinaPosledné Príspevky Predchádzajúce PríspevkyJarPrvá Svetová VojnaHlavný
  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Myšlienková Mapa Huby
  • Myšlienková Mapa Bielkoviny
  • Matematika
  • Materská Ii
  • Hmota
  • Životné Prostredie
  • Trh Práce
  • Mytológia
  • 6 Rokov
  • Plesne
  • Vianoce
  • Novinky
  • Novinky Klystír
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025