Education for all people
Zavrieť
Ponuka

Navigácia

  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Slovak
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavrieť

Výklad textu: Ivo hodinky naozaj opravuje

Činnosť tlmočenia textu zameraná na študentov tretieho ročníka základnej školy s rozvinutými otázkami k textu: Ivo hodiny skutočne nastavuje.

Táto aktivita s porozumením čítania je k dispozícii na stiahnutie v upraviteľnej šablóne Wordu, pripravenej na tlač v PDF, ako aj v dokončenej aktivite.

Stiahnite si toto tlmočenie textu na:

  • Slovo: Výklad textu: Ivo hodinky naozaj opravil - 3. ročník - Upraviteľná šablóna
  • PDF: Výklad textu: Ivo opravuje hodiny - 3. ročník - Tlačiť
  • Šablóna: Výklad textu: Ivo hodiny skutočne opravuje - 3. ročník - S odpoveďami
  • Obrázok: Strana 1 – strana 2

ŠKOLA: DÁTUM:

PROF: TRIEDA:

NÁZOV:

Ivo opravuje hodiny

Obyvatelia sa kvôli hodinám veľmi smiali, ale pani Dino zúri.
- Akú výhodu majú hodiny, ktoré zvonia správne, ale idú dozadu? - pýta sa opice Ivo.
„No, nie je ich veľa, takže sme teraz slávni,“ odpovedá chromo Ivo.
- Tvár hodín však musí ukazovať správny čas a zvonkohry musia zvoniť správnym počtom opakovaní - pani. Dino upozorňuje.
Ivo teda vezme rebrík a opäť stúpa k veži s hodinami.


"Tentokrát to urobím lepšie," obáva sa.
Vezme niekoľko kusov hodiniek, vyleští ich a vráti späť. - Teraz natiahnem hodiny a spustím ich. Ach, naozaj dúfam, že som to tentokrát napravil - povzdychne si.
Zlezie zo schodov a sedí na lavičke, kde vidí hodiny. "Niekoľko nocí som bol hore, bál som sa o tieto hodiny," myslí si. Ich oči sa pomaly zatvárajú. Čoskoro tvrdo spí. Nad ním fungujú hodiny.
Bla! Bla! Bla! Bla! Bla!
Ivo vyskočí na nohy.
- Koľko je hodín? Koľko je hodín? - kričí na pani Dino.
- No, je päť hodín, Ivo! - usmeje sa. - Myslím, že ste to tentokrát naozaj napravili! Kráča vpred a niekoľkokrát správne zazvoní! Máš to! - Obejme ťa.
- Ufa! - zamrmle Ivo, keď sa vracia domov so svojim rebríkom. - Aká úľava.

Otázky

1) Aký je názov textu?
A.

2) Prečo pani Dino zúri?
A.

3) Prečo Ivo zoberie rebrík a znovu vystúpi na hodinovú vežu?
A.

4) Prečo je opica Ivo bdelá niekoľko nocí?
A.

5) Môže opica Ivo tentokrát opraviť hodinky?
A.

6) Ako sa cíti Ivo po návrate domov?
A.

Za Hélia Higa.

O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.

Ezoicnahlásiť tento inzerát
3. ročAktivita s porozumením textu v 3. ročníkuČinnosť tlmočenia textu v 3. ročníkuAktivita v portugalskom jazyku 3. ročníkPortugalská činnosť 3. ročníkCvičenie s porozumením textu v 3. ročníkucvičenie výkladu textu 3. ročCvičenie z portugalského jazyka 3. ročníkPortugalské cvičenie 3. ročníkinterpretácia textu 3. ročtextový výklad s odpoveďoutlmočenie textu do tlačehodina výkladu textu 3. ročníkÚloha tlmočenia textu 3. ročníka
Výklad textu: Jašterica sivá
Výklad textu: Jašterica sivá
on Nov 14, 2021
Geografická aktivita: Migrácia
Geografická aktivita: Migrácia
on Nov 14, 2021
Výklad textu: Repelent
Výklad textu: Repelent
on Nov 14, 2021
1 Rok5. RočLiteratúryPortugalskom JazykuMyšlienková Mapa HubyMyšlienková Mapa BielkovinyMatematikaMaterská IiHmotaŽivotné ProstredieTrh PráceMytológia6 RokovPlesneVianoceNovinkyNovinky KlystírNumerickéSlová S CParlendasZdieľanie AfrikyMysliteliaPlány Lekcií6. RočPolitikaPortugalčinaPosledné Príspevky Predchádzajúce PríspevkyJarPrvá Svetová VojnaHlavný
  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Myšlienková Mapa Huby
  • Myšlienková Mapa Bielkoviny
  • Matematika
  • Materská Ii
  • Hmota
  • Životné Prostredie
  • Trh Práce
  • Mytológia
  • 6 Rokov
  • Plesne
  • Vianoce
  • Novinky
  • Novinky Klystír
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025