Činnosť tlmočenia textu navrhovaná pre študentov druhého alebo tretieho ročníka základnej školy, pri tejto aktivite sa použije text „Bude voda, keď zostarneme?“.
Tento textový výklad je k dispozícii na stiahnutie v PDF (pripravený na tlač), v šablóne Wordu (ktorú je možné upraviť) a tiež v zodpovedanej aktivite.
Stiahnite si tento výklad na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
MOJI PRIATEĽ MARCOS JE VEĽMI OBDOBNÝ. JE TO, ŽE TO ČÍTAL, SPÔSOBOM, ABY SME VODU NA PLANÉTE OŠETRILI, MÔŽE BÝT TO, ŽE BUDÚCNOSŤ, KEĎ ZBUDE STARÉ, UŽ NEBUDE existovať ŽIADNY KAPKU VODY.
ČISTEJ VODY, PRÍMYM ...
O TÝCHTO ZÁLEŽITOSTIACH VEĽA Nerozumiem, ALE MYSLÍM SI, ŽE JE Z TOHO ROZUMNÉ.
Už ste niekedy chodili okolo a POZRI, AKO ĽUDIA ODPADUJÚ VODU?
BONASSI, FERNANDO. ŽIVOT ĽUDÍ. BELO HORIZONT. FORMÁT: 1999, PG. 19 (SEKCIA).
1) ČO JE TITUL TEXTU?
R.:
2) KTO JE AUTOR?
R .:
3) Koľko textov sa v texte nachádza?
R.:
4) ČO JE HLAVNÝM PREDMETOM TEXTU?
R.:
5) Už ste niekedy videli ľudí míňať vodu? PÁČI SA MI TO?
R.:
6) UVEĎTE PRÍKLADY, AKO MÔŽEME ŠETRIŤ VODU.
R.:
7) NAPÍŠTE LIST Ľuďom, ktorí používajú vodu.
Za PRÍSTUP
O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.