Plán hodiny vody pre materskú školu

TÉMA: Voda v každodennom živote

ROK: 3 až 5 rokov

TRVANIE: jedna až dve triedy

OBSAH:

• teplota vody
• drez alebo plavák
• Kde nájdeme vodu
• absorpcia vody

CIELE:

• Rozvíjajte tým predstavivosť a schopnosť abstrakcie a interpretácie triedny plán;
• Identifikujte, v ktorých činnostiach v našom každodennom živote je prítomná voda;
• stretnúť sa s rôznymi štátov kde sa voda nachádza v prírode (pevný, kvapalina to je plynný);
• Zjednodušeným spôsobom riešiť dôležitosť neplytvania vodou;
• Stimulujte prirodzenú zvedavosť dieťaťa.

METODIKA:

TEPLOTA VODY: Čo je to NAOZAJ STUDENÁ voda? Na začiatku hodiny naplňte formičky na ľad a vložte ich do mrazničky. Na konci ich zoberte a porozprávajte sa o tom, čo sa stane s vodou, keď vychladne.

PLÁVANIE A PLÁVANIE: Tento experiment je veľmi jednoduchý na vykonanie a zároveň je pre deti v tejto vekovej skupine veľmi zábavný. Nechajte žiakov, aby si vybrali nejaké hračky a umiestnili ich do nádoby s veľkým množstvom vody. Hovorte o tom, ktoré zostali na hladine (plávali) a ktoré klesali ku dnu (potopili sa). Potom ich vyberte, osušte a skúste to znova s ​​inými hračkami.

KDE HĽADÁME VODU: Diskutujte s deťmi o niektorých miestach, kde môžeme nájsť vodu (bazény, rieky, jazerá). Vysvetlite, že voda je prítomná aj v našom tele a v ovocí! V zložení prezentujte viac ovocia s vyšším obsahom vody, aby si uvedomili, ako sa nachádza aj v potravinách. Dobré ovocie na použitie sú: vodný melón, melón, ananás, hruška atď.

UŽÍVAJTE SI DAŽĎ: Keď prší, sledujte dážď. Hovorte o zvukoch, ktoré môžeme počuť počas búrky. Diskutujte tiež o tom, aké sú príznaky, že prichádza dážď? Ak je obdobie sucha, videá môžu byť použité ako vizuálne pomôcky na zobrazenie pamiatok a zvukov dažďa.

ABSORPOVAŤ VODU: Poskytnite deťom nejaké materiály a malú nádobu s vodou. Stojí za to použiť plast, vlnu, bavlnu, listy a čokoľvek, čo kreativita dovolí. Potom im dajte pokyn, aby otestovali materiály jeden po druhom. Pri každom teste sa porozprávajte o tom, ktoré absorbovali vodu a ktoré nie a prečo.

Súvisiaci obsah:

• Hodinový plán o vode - Základná škola
• Vyfarbovacie aktivity: Deň vody