Činnosť interpretácia textu, zamerané pre žiakov štvrtého a piateho ročníka základnej školy, s otázkami založenými na texte Veľká nešťastná ryba.
Túto aktivitu s porozumením textu si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu, ktorá je pripravená na tlač do formátu PDF, ako aj v dokončenej aktivite.
Stiahnite si toto tlmočenie textu z:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Kedysi bola v krásnom lotosovom rybníku kŕdeľ rýb. Plávali a hrali sa všelijaké hry, šťastní vo svojom rybníku. Ale najväčší z nich si myslel, že je dôležitejší ako všetky ostatné malé ryby!
- Je! - povedal. - Tento rybník je pre mňa príliš malý! Potrebujem si natiahnuť plutvy!
Jedného pekného dňa, unavený z neustálej sťažnosti, mu malá rybka povedala:
- Ak je náš rybník pre teba príliš malý, prečo sa nejdeš kúpať do veľkej rieky?
Veľká ryba si myslela, že je to veľmi dobrý nápad, a ten deň plával rýchlym prúdom a vošiel do veľkej rieky. Rieka nemala nič spoločné s lagúnou. Voda bola tmavá a mimoriadne studená. Ostatné ryby boli veľmi veľké a celý deň sa kŕmili menšími rybami. Nehrali nič! Prenasledovali a tlačili ryby z rybníka, až kým nepripadali veľmi malé. Začalo mu chýbať rybník a všetky ryby.
V tú istú noc sa vrátil do krásneho malého lotosového rybníka a nikdy si nemyslel, že niečo veľké je lepšie!
Neznámy autor
1) Aký je názov textu?
A:
2) Koľko odsekov je v texte?
A:
3) Kto je hlavnou postavou príbehu?
A:
4) Kde sa príbeh odohráva?
A:
5) Ako žili rybičky v jazierku?
A:
6) Čo chceli veľké ryby?
A:
7) Čo bol návrh na ryby?
A:
8) Čo si veľké ryby mysleli o zmene vzduchu?
A:
9) Aký záver dospela veľká ryba, keď sa vrátila do malého rybníka?
A:
10) Teraz ste na rade, aby ste napísali pokračovanie tohto príbehu (s minimálne 5 riadkami):
A:
Za Prístup
nahlásiť tento inzerát