Portugalská aktivita zameraná na žiakov deviateho ročníka základnej školy, o fráza. Čo tak analyzovať rôzne frázy v texte hudbu po celom svete? Odpovedzte teda na navrhované otázky!
Túto aktivitu v portugalčine si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu, ktorá je pripravená na tlač v PDF, a tiež aktivitu s odpoveďami.
Stiahnite si toto portugalské cvičenie na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
[...] Hudba je univerzálny jazyk, niečo, čo nás môže posunúť bez ohľadu na krajinu, v ktorej bola zložená, jazyk, v ktorom sa spieva. Mnoho škôl v Európe využíva hodiny hudby na privítanie detí, ktoré tam prichádzajú študovať z iných kontinentov.
Švajčiarsko ponúka deťom a mladým ľuďom päť hudobných lekcií týždenne. Ostatné krajiny, ako napríklad Anglicko a USA, tiež ponúkajú hudbu na väčšine škôl, preto sa študentom odporúča, aby sa zúčastňovali orchestrov alebo kapiel.
Časopis „Ciência Hoje das Crianças“.
Vydanie 264. Dostupné v:
. (S rezmi).
Otázka 1 - Vo výňatku „[…] niečo, čo nás môže posunúť bez ohľadu na to, v ktorej krajine bola zložená, v akom jazyku byť spievaný. “, Predmet podčiarknutej slovnej frázy je:
() skryté.
() jednoduché.
() neurčené.
Otázka 2 - Prídavné slovné spojenie zvýraznené v segmente „Mnoho škôl z Európy používať hudobné kurzy v starostlivosti o deti […] “, zodpovedá prívlastku:
Otázka 3 - V období „Švajčiarsko ponúka deťom a mladým ľuďom päť hudobných lekcií týždenne.“ Existuje príslovková fráza, ktorá naznačuje:
() miesto.
().
() čas.
Otázka 4 - V nasledujúcej časti podčiarknite spojovaciu frázu:
„[...] ponúkajú hudbu na väčšine škôl, aby študentov povzbudzovali k účasti v orchestroch alebo kapelách.“
Otázka 5 - Spojená fráza podčiarknutá vyššie začína vetu, ktorá vyjadruje:
( ) príčina.
( ) cieľ.
() dôsledok.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vyštudoval jazyky a špecialista na dištančné vzdelávanie.