Činnosť interpretácia textu, zamerané na žiakov tretieho a štvrtého ročníka základnej školy, s otázkami na základe textu Kohút a drahý kameň.
Túto aktivitu s porozumením textu si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu, ktorá je pripravená na tlač do formátu PDF, ako aj dokončenú aktivitu.
Stiahnite si toto tlmočenie textu z:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
STRECHAČKA, KTORÁ HĽADALA, NECHCEME VYBERALA V TERREIRO, POTRAVINU PRE NICH A SVOJE KURČATÁ, UKONČILA NÁJDENIE DRAHÉHO KAMEŇA SKVELEJ KRÁSY A HODNOTY. ALE PO POZOROVANÍ A PRESKÚMANÍ JEDNOHO OKAMŽITÍ SA OTOČÍ SPÄTNE A KOMENTÁRE DESOLUJÚ:
- TERAZ TERAZ, TERAZ, AK BY STE MNOHO NÁM NÁJDEL, NAŠE VLASTNÍK NÁJDEL, URČITE BY SA NENECHAL SÁM V TVÁRE TEJTO RADOSTI, A TAKMER ISTO JE, ŽE VÁS DOSTANE NA MIESTO HODINY. AJ VÁS som VÁS ZISTIL A VY SI MNE NIČ NIČ SI POSLEDIL. PRED TÝM, KTORÝ BY SOM RATHER NÁJDEL JEDNODUCHÉ ZRNO KUKURICE, NAMIESTO VŠETKÉHO SKVETKU NA SVETE!
MORÁL HISTÓRIE: TO, ČO URČUJE SKUTOČNÚ HODNOTU, JE UŽITOČNOSŤ KAŽDEJ VECI.
AESOP
1) ČO JE TITUL TEXTU?
A:
2) KOĽKO PARAGRAFOV V TEXTE JE?
A:
3) KTO JE AUTOROM PRÍBEHU?
A:
4) KTO JE HLAVNÝM CHARAKTEROM V PRÍBEHU?
A:
5) ČO HĽADAL STRECHA?
A:
6) ČO NÁJDEL STRECHA?
A:
7) VYSVETLITE SVOJIMI SLOVAMI MORÁL HISTÓRIE:
A:
8) Urobte ilustráciu z histórie:
Za Prístup
nahlásiť tento inzerát