Činnosť interpretácia textu, zameraná na študentov tretieho a štvrtého ročníka základnej školy, s otázkami na základe textu Unca a líška.
Túto aktivitu s porozumením textu si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu, ktorá je pripravená na tlač do formátu PDF, ako aj dokončenú aktivitu.
Stiahnite si toto tlmočenie textu z:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
DEŇ DENNÝ DUŠEV.
ALICE NEVERILA, KEĎ SA VYHĽADALA Z OKNA A ZOBRAZIŤ TRANSPARENTNÉ Kvapky PADAJÚCE DO ZÁHRADY. Zdalo sa, že dážď sa hrá s rastlinami.
ALE AJ HRA DROPLETY JE VYTVORENÁ. ALICE PLÁNOVALA PIKNIK S PRIATEĽMI.
A TERAZ, ČO ROBIŤ?
MAMA PILLA ALICE ALL BOROCOXÔ A POVEDAL DOBRE NADŠENÝ!
- JA UŽ VIEM!
- VIETE ČO MAMA? - spýtala sa ALICE.
- Pôjdeme do múzea!
ALICE LEN pokrútila hlavou a premýšľala
„AFF! MANNA ČOKOĽVEK POCHOPTE! “
ISABEL CRISTINA S. SOARES
1) ČO JE TITUL TEXTU?
A:
2) KTO JE AUTOROM PRÍBEHU?
A:
3) KOĽKO PARAGRAFOV V TEXTE JE?
A:
4) AKÉ SÚ ZNAKY V PRÍBEHU?
A:
5) ČO DIEVČA VIDELO, KEĎ SA VYZERALA OKNO?
A:
6) KEDY STE SA POZERALI OKNO, AKO SA DIEVČA POCITILI?
A:
7) ČO MALA PLÁNOVAŤ?
A:
8) ČO SA MATKA ROZHODLA UROBIŤ?
A:
9) ČO MATKA NECHOPÍ? OSVEDČTE SVOJU ODPOVEĎ.
A:
10) TERAZ JE TO VÁŠ OBRÁZEK VYTVORTE POKRAČOVANIE V PRÍBEHU NAJMENÝCH 5 LINIEK:
A:
Za Prístup
