Education for all people
Zavrieť
Ponuka

Navigácia

  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Slovak
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavrieť

Hodnotenie histórie 5. alebo 6. ročníka

Hodnotenie histórie zamerané na študentov piateho alebo šiesteho ročníka. Táto skúška obsahuje otázky o politike a národných symboloch.

Tento test histórie je k dispozícii v programe Word (šablóna, ktorú je možné upravovať) a v PDF (šablóna pripravená na tlač), k dispozícii je aj dokončená aktivita.

Stiahnite si túto aktivitu príbehu na:

  • Slovo: Hodnotenie histórie - 5. alebo 6. ročník - Upraviteľná šablóna
  • PDF: Hodnotenie histórie - 5. alebo 6. ročník - pripravené na tlač
  • Šablóna: Hodnotenie histórie - 5. alebo 6. ročník - S odpoveďami

ŠKOLA: DÁTUM:

PROF: TRIEDA:

NÁZOV:

hodnotenie histórie

1) Napíšte meno nášho súčasného prezidenta.

R .:

2) Kto bol prvým prezidentom Brazílie?

a) Fernando Collor de Melo

b) Luis Inácio Lula da Silva

c) Getulio Vargas

d) Deodoro da Fonseca

3) Aká je Brazília napriek všetkému pokroku?

a) Práca, verejné zdravie veľmi dobré, každý má svoj domov.

b) Všetko je vynikajúce, všetci sú spokojní.

c) Mnoho ľudí je nezamestnaných, bez domova, bez školy a zdravie sa im nedarí.

d) Neviem, ako mám odpovedať

4) Existuje mnoho spôsobov, ako môžu ľudia pomôcť pri riešení problémov. Skontrolujte niektoré z nich:

a) Nehlasujem

b) Správne hlasovať, uplatňovať svoje občianstvo, poznať svoje práva, zúčastňovať sa, predkladať návrhy a plniť si svoje povinnosti.

c) Nemôžeme sa podieľať na riešení problémov.

d) Nechcem sa zúčastniť a snažím sa nič nezlepšovať pre svoje blaho.

5) Čo sú národné symboly?

a) Corcovado, hora Sugarloaf, pláže

b) Vlajka, pečať, Brazília

c) Futbalový výber

d) Štátna vlajka, národná hymna, národný štít so zbraňami, národná pečať

6) Kto zložil text a hudbu k hymne?

a) Joaquim Osório Duque Estrada / Francisco Manuel da Silva

b) Vinícius de Morais a Tom Jobim

CD. Peter I. a D. Pedro II

d) Žiadny z nich

7) Ako by sme sa mali správať, keď sa koná štátna hymna?

a) Rozprávanie, žartovanie bez rešpektu.

b) Udržujte postoj úcty a držte sa vzpriamene.

c) Nemali by sme mať rešpekt

d) Sadnúť si a nebyť nútený poznať hymnu.

Za PRÍSTUP

O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.

Ezoicnahlásiť tento inzerát
5. roč6. ročprehľad histórieHodnotenie histórie 5. alebo 6. ročníkahodnotenie pripravené na tlačdejepisné cvičenietest s odpoveďamidôkaz histórieTest z 5. ročníka dejepisu
Koľko zarába lekár?
Koľko zarába lekár?
on Aug 03, 2023
Ako konzultovať benefit INSS od CPF?
Ako konzultovať benefit INSS od CPF?
on Aug 03, 2023
Zoznam cvičení o chloroplastoch
Zoznam cvičení o chloroplastoch
on Aug 03, 2023
1 Rok5. RočLiteratúryPortugalskom JazykuMyšlienková Mapa HubyMyšlienková Mapa BielkovinyMatematikaMaterská IiHmotaŽivotné ProstredieTrh PráceMytológia6 RokovPlesneVianoceNovinkyNovinky KlystírNumerickéSlová S CParlendasZdieľanie AfrikyMysliteliaPlány Lekcií6. RočPolitikaPortugalčinaPosledné Príspevky Predchádzajúce PríspevkyJarPrvá Svetová VojnaHlavný
  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Myšlienková Mapa Huby
  • Myšlienková Mapa Bielkoviny
  • Matematika
  • Materská Ii
  • Hmota
  • Životné Prostredie
  • Trh Práce
  • Mytológia
  • 6 Rokov
  • Plesne
  • Vianoce
  • Novinky
  • Novinky Klystír
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025