OBRAZY PRE TEXTOVÚ VÝROBU 3. ROKA

Obrázky pre tvorbu textu pre 3. ročník pomáhajú učiteľovi vysvetliť aktivity výroby textov pre deti v rámci tohto vzdelávacieho procesu.

Stimulovanie fantázie detí a ich vedenie k vývoju dobrých textov je jednou z úloh, ktoré majú učitelia základných škôl k dispozícii.

Pretože študenti ešte nie sú oboznámení s tvorbou textu, je dobré spočiatku minúť produkciu na balónoch, kým si zvyknú texty vyrábať.

Je dôležité, aby študent bol schopný hodnotiť svoju tvorbu textu a sám objavovať, čo je možné vylepšiť.

Sprievodca nadpisom, ak sú odstavce zarovnané, produkcia vyzerá dobre, písmo je čitateľné, typ textu je podľa návrhu, ak ste použili správnu štruktúru, ak ste použili interpunkčné znamienka, ak sú vety zreteľné, text sa začína, stredná a koniec?

Ponúkajte kvalitné tlačené písané texty prostredníctvom čítania.

Študenti musia obrázky vystrihnúť a umiestniť na biely list v poradí, v akom sa príbeh odohráva. Vedľa každého obrázka bude napísané, čo sa stane v každej časti príbehu.

Mimoriadne dôležitou činnosťou, ktorá by sa mala uplatniť prakticky vo všetkých predmetoch, je tvorba textov študentmi, stimulovať detskú fantáziu a viesť ich k vypracovaniu dobrých textov pre jednu z úloh určených učiteľom zásadné.

Písomná výroba sa zase musí stať činnosťou, ktorá má v živote študenta zmysel. K tomu je vždy potrebné pracovať z hľadiska prístupu k diskurzívnym žánrom, pretože práve prostredníctvom nich ľudia komunikujú. Sú to tí, ktorí robia jazykovú činnosť mostom medzi činmi, ktoré škola vyvíja, a jej praktickým životom.