Portugalská aktivita zameraná na študentov siedmeho ročníka základnej školy, o podstatné mená. Budeme ich analyzovať v texte, ktorý nám predstavuje pau-cravo? Za týmto účelom odpovedzte na navrhované otázky!
Túto aktivitu v portugalčine si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu, ktorá je pripravená na tlač v PDF, a tiež aktivitu s odpoveďami.
Stiahnite si toto portugalské cvičenie na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
Populárny názov tohto amazonského stromu pochádza z arómy, ktorú jeho listy vydávajú, veľmi podobne ako známy klinček - korenie, ktoré sa používa pri príprave niektorých sladkostí. Podobnosť je spôsobená prevahou tej istej aromatickej látky v éterickom oleji dvoch druhov: eugenol. Vďaka svojmu antiseptickému a analgetickému účinku je táto látka široko používaná aj zubnými lekármi pri plnení zubov.
Rôzne použitia pau-crava viedli k jeho intenzívnemu využívaniu už od koloniálnej Brazílie. Výsledkom bolo, že tento druh prakticky vyhynul. Vedci z múzea Museu Paraense Emílio Goeldi nedávno znovu objavili populáciu 189 jedincov pau-cravo v obci Juruti v štáte Pará! Dobré správy!
Časopis „Ciência Hoje das Crianças“.
Vydanie 253. Dostupné v:
.
(S rezmi).
Otázka 1 - Slovo „pau-cravo“ je podstatné meno, pretože:
() pomenuje bytosť.
() charakterizuje bytosť.
() označuje okolnosť.
Otázka 2 - V texte sa vracia podstatné meno „pochutina“:
Otázka 3 - Je podstatné meno „zubár“ mimoriadne bežné alebo bežné u dvoch pohlaví? Vysvetliť:
Otázka 4 - V „[...] v plnení zubov.“ Abstraktné podstatné meno vyjadruje:
( ) akcia.
( ) štát.
( ) kvalita.
Otázka 5 - Značka pod vlastným menom:
„Rôzne použitia pau-crava viedli k jeho intenzívnemu využívaniu od čias koloniálnej Brazílie.“
Otázka 6 - V texte sú dve zložené podstatné mená. Identifikujte ich:
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vyštudoval jazyky a špecialista na dištančné vzdelávanie.