Education for all people
Zavrieť
Ponuka

Navigácia

  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Slovak
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavrieť

Súbory na interpretáciu textu

Činnosť interpretácia textu, zameraná na študentov piateho ročníka, o pequi. É typické ovocie Cerrado, ktorého nomenklatúra pochádza z Tupi a znamená „tŕnistú pokožku“. Poznáme ho lepšie? Prečítajte si preto pozorne text! Potom odpovedzte na rôzne navrhované interpretačné otázky!

Túto aktivitu s porozumením textu si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu pripravenej na tlač do PDF a tiež v aktivite odpovedí.

Čítajte ďalej

Činnosť interpretácia textu, zameraná na žiakov piateho ročníka základnej školy, o zuboch hlodavcov a zobáku vtákov. Prečo rastú nonstop? Poďme zistiť? Prečítajte si preto pozorne text! Potom odpovedzte na rôzne navrhované interpretačné otázky!

Túto aktivitu s porozumením textu si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu pripravenej na tlač do PDF a tiež v aktivite odpovedí.

Čítajte ďalej

Činnosť interpretácia textu, zameraná na žiakov piateho ročníka základnej školy, o Jatobej. Pôvod jeho názvu pochádza z Tupi a znamená „strom s tvrdými plodmi“.. Poznáme ho lepšie? Prečítajte si preto pozorne text! Potom odpovedzte na rôzne navrhované interpretačné otázky!

Túto aktivitu s porozumením textu si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu pripravenej na tlač do PDF a tiež v aktivite odpovedí.

Čítajte ďalej

Činnosť interpretácia textu, zameraná na študentov piateho ročníka, o spiacej ovečke. Sleepyhead bola malá ovca, ktorá bola súčasťou veľkého stáda.. Spoznáme jej príbeh? Prečítajte si preto pozorne text! Potom odpovedzte na rôzne navrhované interpretačné otázky!

Túto aktivitu s porozumením textu si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu pripravenej na tlač do PDF a tiež v aktivite odpovedí.

Čítajte ďalej

Činnosť interpretácia textu, zameranej pre piatych ročníkov základnej školy, o plánoch na ochranu zvierat. Poznáme tieto plány a pochopíme ich dôležitosť? Prečítajte si preto pozorne text! Potom odpovedzte na rôzne navrhované interpretačné otázky!

Túto aktivitu s porozumením textu si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu pripravenej na tlač do PDF a tiež v aktivite odpovedí.

Čítajte ďalej

Činnosť interpretácia textu, zameraná na žiakov piateho ročníka základnej školy, o fluoreskujúcej jašterici. Počuli ste o ňom niekedy? Nie? Čo tak sa s ním stretnúť? Za týmto účelom si pozorne prečítajte text! Potom odpovedzte na rôzne navrhované interpretačné otázky!

Túto aktivitu s porozumením textu si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu pripravenej na tlač do PDF a tiež v aktivite odpovedí.

Čítajte ďalej

Činnosť interpretácia textu, zameraná na žiakov druhého a tretieho ročníka základnej školy, s otázkami na základe textu Tri prasiatka.

Túto aktivitu s porozumením textu si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu pripravenej na tlač do PDF a tiež v aktivite odpovedí.

Čítajte ďalej

Činnosť interpretácia textuzameraná na študentov piateho ročníka o optických vláknach. prečo oni revolučná komunikácia? Poďme zistiť? Preto si pozorne prečítajte vysvetľujúci text! Potom odpovedzte na rôzne navrhované interpretačné otázky!

Túto aktivitu s porozumením textu si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu pripravenej na tlač do PDF a tiež v aktivite odpovedí.

Čítajte ďalej

Činnosť interpretácia textu, zameraná na žiakov piateho ročníka základnej školy, o vlkovi hrivnom. On je to najväčší pôvodný psovitý pes v Južnej Amerike: meria až 1 m na výšku; 1,20 až 1,30 m na dĺžku tela a jeho hmotnosť môže dosiahnuť 20 a 23 kg. Poznáme ho lepšie? Za týmto účelom si pozorne prečítajte text! Potom odpovedzte na navrhované interpretačné otázky!

Túto aktivitu s porozumením textu si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu, ktorá je pripravená na tlač do formátu PDF, ako aj v dokončenej aktivite.

Čítajte ďalej

Činnosť interpretácia textu, zamerané na žiakov tretieho a štvrtého ročníka základnej školy, s otázkami na základe textu O Parrot Paco.

Túto aktivitu s porozumením textu si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu pripravenej na tlač do PDF a tiež v aktivite odpovedí.

Čítajte ďalej
Výklad textu: Joaninha Jelly
Výklad textu: Joaninha Jelly
on Jul 22, 2021
Aktivita v portugalčine: Adjektívne otázky
Aktivita v portugalčine: Adjektívne otázky
on Jul 22, 2021
Výklad textu: Myš v čižmách
Výklad textu: Myš v čižmách
on Jul 22, 2021
1 Rok5. RočLiteratúryPortugalskom JazykuMyšlienková Mapa HubyMyšlienková Mapa BielkovinyMatematikaMaterská IiHmotaŽivotné ProstredieTrh PráceMytológia6 RokovPlesneVianoceNovinkyNovinky KlystírNumerickéSlová S CParlendasZdieľanie AfrikyMysliteliaPlány Lekcií6. RočPolitikaPortugalčinaPosledné Príspevky Predchádzajúce PríspevkyJarPrvá Svetová VojnaHlavný
  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Myšlienková Mapa Huby
  • Myšlienková Mapa Bielkoviny
  • Matematika
  • Materská Ii
  • Hmota
  • Životné Prostredie
  • Trh Práce
  • Mytológia
  • 6 Rokov
  • Plesne
  • Vianoce
  • Novinky
  • Novinky Klystír
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025