Činnosť interpretácia textu, zameraná na žiakov 8. ročníka základnej školy, o ryžovom poli. Toto je reflexívny text s názvom aby pole bolo úrodné. Prečítajte si ju a potom odpovedzte na rôzne navrhované interpretačné otázky!
Túto aktivitu s porozumením textu si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu, ktorá je pripravená na tlač do PDF, ako aj v dokončenej aktivite.
Činnosť tlmočenia textu zameraná na študentov tretieho ročníka základnej školy s otázkami rozvinutými k textu „Ovce a prasiatko“.
Túto aktivitu s porozumením textu si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu, ktorá je pripravená na tlač do PDF, ako aj v dokončenej aktivite.
Činnosť interpretácia textu, zameraná na žiakov šiesteho ročníka základnej školy, o mravenisko. Podľa autorov ak nájdete malý kôš zavesený na strome alebo kríku blízko zeme, nedotýkajte sa ho! To by mohlo byť hniezdo mraveniska čiernohlavého, ohrozeného druhu. Dozvieme sa viac o tomto vtákovi? Aké sú jeho vlastnosti? Aké máš zvyky? A čo ohrozuje existenciu tohto druhu? Poďme zistiť? Za týmto účelom si pozorne prečítajte text! Potom odpovedzte na rôzne navrhované interpretačné otázky!
Túto aktivitu s porozumením textu si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu, ktorá je pripravená na tlač do PDF, ako aj v dokončenej aktivite.
Činnosť tlmočenia textu zameraná na študentov tretieho ročníka základnej školy s otázkami rozvinutými k textu „Zlodej a zmenár“.
Túto aktivitu s porozumením textu si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu, ktorá je pripravená na tlač do PDF, ako aj v dokončenej aktivite.
Činnosť tlmočenia textu zameraná na študentov tretieho ročníka základnej školy s otázkami rozvinutými k textu „Ako zajace a ropuchy“.
Túto aktivitu s porozumením textu si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu, ktorá je pripravená na tlač do PDF, ako aj v dokončenej aktivite.
Činnosť interpretácia textu, zameraný na žiakov siedmeho ročníka základnej školy, na pokrčený list. Jedného dňa ma môj učiteľ videl, ako som sa po výbuchu hnevu ospravedlnil priateľovi. Po tom, čo sa stalo, mi podal obyčajný list papiera [...] Čo sa odtiaľ stalo, hm? Aká bude výuka učiteľa? Poďme zistiť? Za týmto účelom si pozorne prečítajte text! Potom odpovedzte na rôzne navrhované interpretačné otázky!
Túto aktivitu s porozumením textu si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu, ktorá je pripravená na tlač do PDF, ako aj v dokončenej aktivite.
Činnosť interpretácia textu, zameraný na študentov siedmeho ročníka základnej školy, o veľkom samuraji, ktorý žil neďaleko Tokia, hlavného mesta Japonska. Napriek svojmu veku legenda bežala, že je stále schopný poraziť každého súpera. Jedná sa o reflexný text s názvom „Komu patrí?“! Ideme to čítať? Potom nezabudnite odpovedať na rôzne navrhované interpretačné otázky!
Túto aktivitu s porozumením textu si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu, ktorá je pripravená na tlač do PDF, ako aj v dokončenej aktivite.
Činnosť tlmočenia textu zameraná na študentov tretieho ročníka základnej školy s otázkami rozvinutými k textu „O lakomec a buchty“.
Túto aktivitu s porozumením textu si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu, ktorá je pripravená na tlač do PDF, ako aj v dokončenej aktivite.
Činnosť interpretácia textu, zameraný na žiakov šiesteho ročníka základnej školy, o povodnom živote v Pantanale. Je zvedavé vedieť, že región má iba dve ročné obdobia: daždivé a suché. Sú to tie, ktoré regulujú hladinu vody v mieste a určujú životný cyklus Pantanalu. Budeme sa o tejto kurióznej téme dozvedieť viac? Prečítajte si preto pozorne text! Potom odpovedzte na rôzne navrhované interpretačné otázky!
Túto aktivitu s porozumením textu si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu, ktorá je pripravená na tlač do PDF, ako aj v dokončenej aktivite.
Činnosť tlmočenia textu zameraná na študentov tretieho ročníka základnej školy s rozvinutými otázkami k textu Kuracie ruivinha.
Túto aktivitu s porozumením textu si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu, ktorá je pripravená na tlač do PDF, ako aj v dokončenej aktivite.
