Činnosť interpretácia textu, zameraná na žiakov šiesteho ročníka základnej školy, o skutočnom maliarovi. On patrí do čeľade Tangará, čo v Tupi-Guarani znamená viacfarebný vták. Napriek názvu vták nevie maľovať. Hovorí sa mu tak kvôli rozmanitosti farieb jeho peria.. Budeme vedieť viac o tomto krásnom vtákovi? Preto si pozorne prečítajte text „Perový akvarel“! Potom odpovedzte na rôzne navrhované interpretačné otázky!
Táto aktivita s porozumením čítania je k dispozícii na stiahnutie v upraviteľnej šablóne Wordu, ktorá je pripravená na tlač v PDF, ako aj v dokončenej aktivite.
Portugalská aktivita zameraná na študentov ôsmeho ročníka základnej školy sa zameriava na ukazovacie zámená. Čo tak ich analyzovať v zvedavom texte Aký je najväčší vták na svete? Preto odpovedzte na navrhované otázky! V prípade „So všetkou veľkosťou _________ nemôže pštros lietať […]“, má sa miesto vyplniť ukazovacím zámeno „toto“, „toto“ alebo „to“? Poďme k výzve?
Táto aktivita v portugalskom jazyku je k dispozícii na stiahnutie v upraviteľnej šablóne Wordu, pripravenej na tlač v PDF a tiež v dokončenej aktivite.
Portugalská aktivita zameraná na študentov deviateho ročníka skúma jednoduché obdobie. Kedy sa menštruácia kvalifikuje týmto spôsobom? Poďme sa učiť? Za týmto účelom odpovedzte na rôzne otázky založené na texte Viete, čo je to entomológia?
Táto aktivita v portugalskom jazyku je k dispozícii na stiahnutie v upraviteľnej šablóne Wordu, pripravenej na tlač v PDF a tiež v dokončenej aktivite.
Činnosť interpretácia textu, zameraný na žiakov šiesteho ročníka základnej školy, o Luskáčikovi. Je Štedrý večer. Marie je zo všetkých prítomných očarená luskáčikom v tvare bábiky. Svojho nového priateľa ubytuje v skrini na hračky - o polnoci však začuje čudné zvuky. Čo sa odtiaľ stane, hm? Boli by ste zvedaví na vývoj tohto príbehu Luskáčika? Preto si pozorne prečítajte text a potom odpovedzte na rôzne navrhované interpretačné otázky!
Túto aktivitu s porozumením textu si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu, ktorá je pripravená na tlač do formátu PDF, ako aj dokončenú aktivitu.
Portugalská aktivita zameraná na študentov siedmeho ročníka základnej školy o prídavné mená. Pozrime sa na pojmy, ktoré charakterizujú podstatné mená? Za týmto účelom odpovedzte na navrhované otázky na základe textu o knihe Vojna a mier.
Táto aktivita v portugalskom jazyku je k dispozícii na stiahnutie v upraviteľnej šablóne Wordu, pripravenej na tlač v PDF a tiež v dokončenej aktivite.
Portugalská aktivita vhodná pre študentov ôsmeho ročníka základnej školy sa zameriava na určité články. Poďme si v zvedavom texte rozobrať tento typ článku velikán vo vesmíre? Odpovedzte teda na navrhované otázky!
Táto aktivita v portugalskom jazyku je k dispozícii na stiahnutie v upraviteľnej šablóne Wordu, pripravenej na tlač v PDF a tiež v dokončenej aktivite.
Portugalská aktivita zameraná na študentov ôsmeho ročníka základnej školy sa zaoberá témou predložky. Čo tak ich analyzovať v texte o knihe „Kríza identity“? Odpovedzte teda na navrhované otázky! Mal by byť v segmente „Spojený ______ váš ideál boja proti zločinu […]“ vyplnený priestor predložkou „pre“, „s“ alebo „o“? Poďme k výzve?
Táto aktivita v portugalskom jazyku je k dispozícii na stiahnutie v upraviteľnej šablóne Wordu, pripravenej na tlač v PDF a tiež v dokončenej aktivite.
Portugalská aktivita zameraná na študentov ôsmeho ročníka základnej školy sa zameriava na príslovky času. Čo tak ich analyzovať v texte o knihe Najcennejšia komodita: bájka? Preto odpovedzte na navrhované otázky! Vo výňatku „Pár drevorubačov pozoruje, pred nimi prechádzajú kolóny plné ľudí oči. “, príslovku času možno nahradiť výrazom„ každodenný “,„ sporadicky “ alebo „súčasne“? Poďme k výzve?
Táto aktivita v portugalskom jazyku je k dispozícii na stiahnutie v upraviteľnej šablóne Wordu, pripravenej na tlač v PDF a tiež v dokončenej aktivite.
Portugalská činnosť zameraná na študentov ôsmeho ročníka o čiarka. Poďme analyzovať situácie, v ktorých sa v texte používa toto interpunkčné znamienko. Tisíc tvárí vodíka? Odpovedzte teda na navrhované otázky! Čo tak vložiť čiarku do segmentu „Vodík sa nenachádza bohatým a veľmi reaktívnym prvkom […]“?
Táto aktivita v portugalskom jazyku je k dispozícii na stiahnutie v upraviteľnej šablóne Wordu, pripravenej na tlač v PDF a tiež v dokončenej aktivite.
Portugalská aktivita, vhodná pre študentov ôsmeho ročníka základnej školy, o frázy. Čo tak rozobrať ich v zaujímavom texte Ako stromy čistia vzduch? Preto odpovedzte na navrhované otázky! V časti „Rastliny čerpajú vodu zo Zeme z prostriedkov jeho korene. “, je podčiarknutá fráza klasifikovaná ako príslovková fráza, prepozitívna fráza alebo menná fráza? Poďme k výzve?
Táto aktivita v portugalskom jazyku je k dispozícii na stiahnutie v upraviteľnej šablóne Wordu, pripravenej na tlač v PDF a tiež v dokončenej aktivite.
