Činnosť interpretácia textu, zameraný na študentov šiesteho ročníka základnej školy, o filme. “Dora a stratené mesto, najnovšia misia postavy, ktorá bola úspešná v animovanej sérii Dobrodruh Dora, je to veľmi odlišné od všetkých ostatných dobrodružstiev postavy “. Poďme zistiť, aké sú tieto rozdiely, a lepšie spoznať príbeh tohto filmu? Preto si pozorne prečítajte text a potom odpovedzte na rôzne navrhované interpretačné otázky!
Táto aktivita s porozumením čítania je k dispozícii na stiahnutie v upraviteľnej šablóne Wordu, pripravenej na tlač v PDF, ako aj v dokončenej aktivite.
Činnosť interpretácia textu, zameraná na žiakov šiesteho ročníka základnej školy, o psoch. Rodinu Canidae tvoria okrem vlkov, šakalov, líšok a vlka s hrivou aj všetky druhy domácich psov - od pekinských až po pitbull.. Dozvieme sa viac o psovitých šelmách? Budeme objavovať napríklad zábavné fakty o líškach a vlkoch s hrivou? Preto si pozorne prečítajte text „Os Canídeos“ a potom odpovedzte na rôzne navrhované interpretačné otázky!
Túto aktivitu s porozumením textu si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu, ktorá je pripravená na tlač do PDF, ako aj v dokončenej aktivite.
Portugalská aktivita zameraná na študentov deviateho ročníka základnej školy sa zameriava na jednoduché obdobie. Kedy sa menštruácia kvalifikuje týmto spôsobom? Kedy má jadro, tému alebo modlitbu? Poďme sa učiť? Za týmto účelom odpovedzte na otázky, ktoré vychádzajú z textu. „Flora das Caatingas do Rio São Francisco“ vyhráva cenu Jabuti.
Táto aktivita v portugalskom jazyku je k dispozícii na stiahnutie v upraviteľnej šablóne Wordu, pripravenej na tlač v PDF a tiež v dokončenej aktivite.
Činnosť interpretácia textu, zameraná na žiakov siedmeho ročníka základnej školy, o starom oslíkovi. Raz museli muleteers absolvovať dlhú cestu a somáre uniesli veľa bremien. Muleteers sa rozhodli, že každé z týchto zvierat by si malo zvoliť svoj náklad a že prvý, kto tak urobí, bude najstarší somár. Na posmech ostatných si vybral najťažšiu záťaž. Aká je táto záťaž? Prečo si ju vybral? Zaujíma vás kontinuita príbehu? Prečítajte si preto pozorne text Žiť a učiť sa. Potom odpovedzte na rôzne navrhované interpretačné otázky!
Túto aktivitu s porozumením textu si môžete stiahnuť ako upraviteľnú šablónu v programe Word, pripravenú na tlač do formátu PDF a tiež dokončenú aktivitu.
Činnosť interpretácia textu, zameraný na žiakov šiesteho ročníka základnej školy, o vraždení. Medzi pavúčími opicami sú si muži a ženy rovní, jedna nedominuje nad ostatnými. Dozvieme sa viac o týchto opiciach? Prečítajte si preto pozorne text „Rodinná“ opica! Potom odpovedzte na rôzne navrhované interpretačné otázky!
Túto aktivitu s porozumením textu si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu, ktorá je pripravená na tlač do PDF, ako aj v dokončenej aktivite.
Portugalská aktivita zameraná na študentov ôsmeho ročníka základnej školy sa zameriava na príslovky času. Poďme analyzovať výrazy, ktoré vyjadrujú časové okolnosti v zaujímavom texte Vedeli ste, že karikatúry prišli pred filmami? Za týmto účelom odpovedzte na otázky navrhnuté nižšie!
Táto aktivita v portugalskom jazyku je k dispozícii na stiahnutie v upraviteľnej šablóne Wordu, pripravenej na tlač v PDF a tiež v dokončenej aktivite.
Činnosť interpretácia textu, zameraná na žiakov šiesteho ročníka základnej školy, o uacari-branco. Počuli ste už o tejto opici? Máloktoré zviera priťahuje toľko pozornosti ako biele uacari. Chceš vedieť prečo? Potom si prečítajte text „Má červenú tvár, je biely a plešatý! Čo je to za zviera? “. Potom odpovedzte na rôzne navrhované interpretačné otázky!
Táto aktivita s porozumením čítania je k dispozícii na stiahnutie v upraviteľnej šablóne Wordu, pripravenej na tlač v PDF, ako aj v dokončenej aktivite.
Portugalská aktivita zameraná na študentov ôsmeho ročníka základnej školy o konjunktívne slovesá. Čo tak rozobrať tento verbálny režim v texte Príprava kúpeľa pre mačky? Odpovedzte teda na otázky navrhnuté nižšie! V „Ak nie je zvyknutý od malička […]“, bolo sloveso v subjunktívnej nálade použité na vyjadrenie hypotézy, podmienky alebo návrhu? Poďme k výzve?
Túto aktivitu v portugalčine si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu, ktorá je pripravená na tlač vo formáte PDF, a tiež v dokončenej aktivite.
Činnosť interpretácia textu, zameraná na žiakov siedmeho ročníka základnej školy, na trase tehál. Odkiaľ pochádzajú tehly a bloky na stenách vášho domu? Autori textu nám prezrádzajú, že prácu pri skladaní a preprave tehál do pecí robí veľké množstvo detí a tínedžerov! A za akých podmienok táto práca prebieha? Dozvieme sa viac o tejto krutej realite? Prečítajte si preto pozorne text! Potom odpovedzte na rôzne navrhované interpretačné otázky!
Túto aktivitu s porozumením textu si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu, ktorá je pripravená na tlač do PDF, ako aj v dokončenej aktivite.
Činnosť interpretácia textu, zameraná na študentov siedmeho ročníka základnej školy, o Césarovi Lattesovi. Brazílsky vedec César Mansueto Giulio Lattes výrazne prispel k fyzike tým, že dokázal existenciu atómovej častice „pi mezon“. Dozvieme sa viac o tomto skvelom brazílskom vedcovi? Preto si pozorne prečítajte text a potom odpovedzte na rôzne navrhované interpretačné otázky!
Táto aktivita s porozumením čítania je k dispozícii na stiahnutie v upraviteľnej šablóne Wordu, pripravenej na tlač v PDF, ako aj v dokončenej aktivite.