Poslanci a senátori vytvárajú parlamentný front venovaný vzdelávaniu

O financovania vzdelávanie bude prioritou Spoločného parlamentného frontu pre vzdelávanie. Vznikol 10. (štvrtok) na Národnom kongrese. Podľa predsedníčky parlamentného frontu, zástupkyne Professora Dorinha Rezende (DEM-TO), sa pozornosť sústredí na kontinuitu Fundeb.

Návrhy zmien ústavy s podobným obsahom sa spracúvajú tak vo Spolkovom senáte (PEC 33/2019), ako aj v Poslaneckej snemovni (PEC 15/2015). Obe robia Fundeb trvalým, ktorý prestane platiť v roku 2020.

"O Fundeb predstavuje viac ako 63 % financií na základné vzdelávanie. Pre niektoré obce je to viac peňazí ako vlastných zdrojov [investovaných do školstva],“ povedal poslanec. Pre Dorinhu Rezende by vyhynutie Fundeb „zabránilo“ kvalitnému vzdelávaniu v krajine.

Okrem Fundeba front obhajuje schválenie takzvaného Národného vzdelávacieho systému (SNE). Vymedzí úlohu obcí, štátov a Únie pri zabezpečovaní vzdelávania v krajine. V snemovni sa spracováva doplňujúci návrh zákona 25/2019. Systém by bol z hľadiska vzdelávania ekvivalentom toho, čo je dnes Jednotný zdravotný systém (SUS).

Poslanci sú aj proti rozpočtovému rozčleneniu zdrojov na školstvo. Časť z toho, čo štáty, obce a Únia vyzbierajú, sa pre nich musí povinne aplikovať na školstvo.

„Krajina, v ktorej deti študujú v provizórnych školách pod stromami, krajina, ktorá platí najhoršie platy pre svojich učiteľov, táto krajina nemá právo si myslieť, že môže odpojiť zdroje,“ povedal. Dorinha.

poradná rada

Okrem poslancov a senátorov má parlamentný front aj poradný zbor zložený z Undime, Consed a organizácií občianskej spoločnosti zamerané na vzdelávanie, ako napríklad Todos pela Educação, Lemann Foundation a Centrum pre štúdium a výskum v oblasti vzdelávania, kultúry a komunitnej činnosti (Cenpec).

"Potrebujeme naliehavosť v našich akciách. Musíme zabezpečiť, aby sme podnikali efektívne kroky a musíme sa ponáhľať, čo si naši študenti zaslúžia,“ povedal generálny koordinátor. prierezových tém a integrovaného vzdelávania Ministerstva školstva (MEC), Leonardo Lapa, ktorý reprezentoval portfólio na slávnostnej inštalácii vpredu.

Poslanci aj zástupcovia organizácií prítomných na podujatí obhajovali implementáciu Národného plánu vzdelávania (PNE). Stanovuje ciele pre vzdelávanie – od materských škôl po vysokoškolské – ktoré musia byť splnené do roku 2024.

"Toto je náš sever," povedala Dorinha. Jedným z cieľov plánu je získať financie na vzdelávanie na ekvivalent 10 % hrubého domáceho produktu (HDP, súčet všetkých tovarov a služieb vyrobených v krajine.

Podľa najnovších údajov z roku 2015 z Národného inštitútu pedagogických štúdií a výskumu Anísio Teixeira (Inep) v súčasnosti investície predstavujú 5 % HDP.