Správa pre pedagogické stretnutie s učiteľmi

Je dôležité, aby ste na pedagogických stretnutiach dostali nejaké správy. To bude motivovať a prinesie nové nápady. Pozrite sa na niektoré zaujímavé príklady.

Ťažkosti potešiť každého

…………………………………………….

Mnoho ľudí sa správa tak, ako si predstavujú, že poteší každého.

Táto metafora nám hovorí o nemožnosti dosiahnuť tento cieľ a o potrebe dôverovať nášmu vnútornému úsudku.

♥♥♥

V horúčave sa otec prechádzal po prašných uliciach Keshanu so svojím synom a somárom. Otec sedel na zvierati, zatiaľ čo syn ho viedol a lano ťahal za vrch.

- „Chudé dieťa!“ Zvolal okoloidúci, „vaše krátke nohy sa musia snažiť, aby nezaostali za somárom. Ako môže ten človek tam tak pokojne sedieť na svojom koni, keď vidí, že chlapec sa z toľkého behu obracia na vrak?

Otec si vzal túto poznámku k srdcu, zosadol z osla vo vedľajšom rohu a chlapca posadil do sedla. Ale netrvalo dlho a ďalší okoloidúci zvýšil hlas a povedal:

- Aká hanba! Malý spratok tam sedí ako sultán, zatiaľ čo jeho starý otec beží vedľa.

Táto poznámka chlapca veľmi zranila a požiadal svojho otca, aby tiež jazdil na somárovi na chrbte.

„Už si niekedy niečo také videla?“ Reptala žena so závojom. Taká krutosť k zvieratám! Chudobný osol má ohnuté bedrá a ten starý dobrý muž a jeho syn sa usadili, akoby bolo zviera gaučom. Chudák tvor!

Dva ciele tejto trpkej kritiky sa pozreli jeden na druhého a bez slova zosadli z koňa. Sotva však prešli pár krokov, keď si z nich iný cudzinec robil srandu slovami:

- Vďakabohu, že nie som taký hlúpy! Prečo vy dvaja jazdíte na tomto somárovi, ak vám nerobí žiadnu službu, ak ani jedného z vás nenamontuje?

Otec vložil do osla hrsť slamy a položil ruku na rameno svojho syna.