Činnosť tlmočenia textu, navrhovaná žiakom piateho ročníka základnej školy, s otázkami na základe textu z Marmelópolisu.
Túto aktivitu s porozumením textu si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu pripravenej na tlač do PDF a tiež v aktivite odpovedí.
Stiahnite si toto tlmočenie textu z:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Raz vytvorili včely robotnice v diere krásny krik. Drony trvali na tom, že tento patrí im.
- Vyrobili sme tento hrebeň. Patrí nám to! - vyhlásili drony.
- Nerobil si ten hrebeň! - odpovedali poctivé včely robotnice. - Urobili sme to sami! Naplnenie zlatým medom nám trvá celé leto!
Na urovnanie prípadu bol predvolaný sudca Vespa.
"Včely robotnice a drony ste si tvarom aj veľkosťou podobné, že je ťažké vedieť, kto vytvoril hrebeň." Moje rozhodnutie uvádza, že včely a bezpilotné lietadlá musia každý nájsť hrebeň, v ktorom nie je žiadny med, a vytvoriť nový hrebeň. Ktokoľvek ho naplní rovnakým zlatým medom, je vlastníkom plástu dutého stromu!
Včely robotnice boli s týmto rozhodnutím spokojné a okamžite začali pracovať na novom pláste. Keď sudca videl neobsadené drony, rozhodol, že hrebeň v dutom strome patrí včelám robotníc, a nariadil drony zmiznúť!
1) Aký je názov textu?
A:
2) Koľko odsekov je v texte?
A:
3) Aký je problém s dronmi?
A:
4) Kde sa príbeh odohráva?
A:
5) Kto prišiel na vyriešenie problému?
A:
6) Čo bolo navrhnuté na riešenie konfliktu?
A:
7) Kto zvíťazil v diskusii a prečo?
A:
8) Čo rozhodol sudca?
A:
9) Aký je váš názor na správanie dronov?
A:
10) Urobte ilustráciu príbehu:
Za Prístup
nahlásiť tento inzerát