Trochu vyspelejší v porovnaní so žiakmi prvého a druhého ročníka, žiaci v osem až deväťroční radi robia nové objavy a práve z tohto dôvodu majú viac prieskumník.
Navyše v treťom ročníku začali dostávať väčší priestor náročné úlohy. Je to aj fáza upevňovania nezávislosti. Snažia sa teda čo najlepšie vykonávať úlohy bez toho, aby museli žiadať o pomoc dospelých.
pozrieť viac
Deviata ekonomika na planéte, Brazília má menšinu občanov s…
Verejná škola v Brazílii drží autistického študenta v „súkromnom väzení“
Na základe toho môžu pedagógovia hľadať najviac cvičení, ktoré uspokoja túto požiadavku. Medzi možnosťami tu uvádzame vyhľadávanie slov. Keďže ide o hobby, dokáže v jedinej aktivite spojiť učenie a zábavu. A čo je najdôležitejšie, môžu byť pre deti veľmi náročné a podnetné.
Pre učiteľov, ktorí hľadajú možnosti práce v triede tohto druhu, odporúčame nezverejnený zoznam slovné činnosti - 3. ročník nami vytvorené. Pozri aj cvičenia na hľadanie slov pre ostatné ročníky ZŠ.
Pozri tiež:
Vedecké aktivity 3. ročníka
Pravopisné aktivity – 2., 3., 4. a 5. ročník
Aktivity 3. ročníka divízie
