Činnosť interpretácia textu, zameraná na študentov piaty rok základnej školy, o mačke a líške. Boli to skvelí priatelia, aj keď líška svojho priateľa vždy znevažovala. Poďme spoznať príbeh týchto dvoch? Prečítajte si to teda veľmi pozorne! Potom odpovedzte na navrhované interpretačné otázky!
Toto si môžete stiahnuť činnosť s porozumenímtextu v upraviteľnej šablóne Wordu, pripravený na tlač do PDF a tiež aktivitu s odpoveďami.
Stiahnite si toto cvičenie tlmočenia textu v:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
Mačka a líška behali po svete. Boli to skvelí priatelia, aj keď líška svojho priateľa vždy znevažovala.
„Koniec koncov, mačací priateľ, prečo sa nenaučíš viac trikov, ako uniknúť pred psami, ktoré nás prenasledujú?“ Vždy som počul, že si veľmi šikovný. Je to pravda?
"Viem rýchlo liezť po stromoch, to mi stačí." povedala mačka. Žijem si takto veľmi dobre. Psy ma nikdy nechytia.
Líška sa potmehúdsky usmiala:
„Ty to len vieš?“ Pretože poznám 99 rôznych trikov! Poznám tisíc trikov, každý jeden lepší ako druhý. Tvárim sa, že som mŕtvy, schovávam sa do suchého lístia, do kríkov, behám kľukato, maskujem svoje stopy, viem sa schovať za stromy ...
Pokračovala by v zozname všetkých svojich trikov, keby nepočula prichádzať smečku psov. Mačka viac ako rýchlo vyliezla na najbližší strom.
Líška prenasledovaná zblízka začala praktizovať všetky svoje fantázie... Ale všetko bolo márne. Psy ju nakoniec dobehli.
A z vrcholu stromu, veľmi bezpečného, si mačka pomyslela:
„Chudák líška kmotra!“ Vždy je lepšie vedieť jednu vec, ako vedieť 99 rôznych vecí zle. Vždy som nedôveroval komplikovaným stratégiám. Najlepšie riešenie problému môže byť najjednoduchšie.
Dostupné v: .
Otázka 1 - Text o mačke a líške je:
( ) Príbeh.
() bájka.
( ) správa.
Otázka 2 - Riadok „Žijem takto veľmi dobre. Psy ma nikdy nechytia. ““ Je to:
() mačky.
() líšky.
() rozprávača príbehu.
Otázka 3 - V pasáži „- viem liezť rýchlo na stromoch, to mi stačí. “, podčiarknutý výraz sa používal na označenie:
().
() čas.
() intenzita.
Otázka 4 - Zvýraznite slovesá, ktoré vyjadrujú činy líšky:
"Predstieram, že som mŕtvy, schovávam sa v suchom lístí, v kríkoch, bežím cikcakom, maskujem svoje stopy [...]"
Otázka 5 - V segmente „Je to tam? Pokračoval by som v zozname všetkých vašich trikov, keby som nepočul prichádzať svorku psov. “, Podčiarknuté slovo:
() vezme líšku späť.
() ohlasuje líška.
() charakterizuje líšku.
Otázka 6 - Prečítajte si tento fragment príbehu:
"Líška, prenasledovaná zblízka, začala praktizovať všetky svoje fantázie... Všetko však bolo márne.”
Zvýraznená skutočnosť:
() uzatvára predchádzajúcu skutočnosť.
() odôvodňuje predchádzajúcu skutočnosť.
() kontrastuje s predchádzajúcou skutočnosťou.
Otázka 7 - Dá sa povedať, že „úžasné triky“ sú triky:
() divné.
() zmätený.
() prekvapujúce.
Otázka 8 - Príbeh končí:
() prianie mačky.
() mačka má pochybnosti.
() učenie mačky.
Za Denyse Lage Fonseca
Vyštudoval jazyky a špecialista na dištančné vzdelávanie.
nahlásiť tento inzerát
