K gymkhanas sú vždy hitom v školách alebo kdekoľvek inde. Očakáva ich väčšina študentov, pretože predstavujú čas integrácie, súťaživosti a predovšetkým veľa zábavy.
Preto je zaujímavé vyberaťveľmi zábavné a rôznorodé úlohy, čo si bude vyžadovať rôzne úsilie a zručnosti. Výber úloh musí byť dobre urobený, aby mali širokú účasť a priniesli študentom vedomosti a poučenie.
pozrieť viac
Výkon učiteľa je kľúčovým faktorom pre úplné začlenenie študentov…
Pochopte, ako môže správanie detí naznačovať utrpenie v…
Pozrite si teda náš zoznam úlohy pre gymkhanas a uviesť ich do praxe pre veľa zábavy a poučenia.
Solidarita je veľmi dôležitá agenda a mala by sa široko rozvíjať v škole aj doma. Táto úloha teda prináša solidárny charakter a rozvíja vôľu pomáhať.
Účastníci Gymkhany musia byť rozdelení do tímov a každý z nich musí vyvinúť taktiku na zbieranie jedla, ktoré po skončení gymkhany darovať. Môžu to urobiť tak, že si jedlo objednajú domov, od rodinných príslušníkov, susedov, sociálnych sietí atď. Tím, ktorý nazbiera viac jedla, vyhrá túto úlohu a získa viac bodov.
Táto úloha je tiež celkom špeciálna a vyžaduje si od účastníkov trochu vedomostí. Deje sa tak preto, lebo cieľom je napísať text o Brazílii, ktorý povie, čo je dobré, čo sa vám páči a čo z toho robí divadlo.
Na to však musia účastníci podrobnejšie citovať aspoň dva regióny krajiny a povedať niečo o ich charakteristikách.
V gymkhanas je nevyhnutné, aby tímy mali bojové pokriky, aby sa odlíšili a ukázali svoj potenciál, snažiac sa zastrašiť ostatné tímy. Účastníci sa preto musia zaviazať k splneniu tejto úlohy, pretože to pre tím veľa znamená.
Ak ju chcete rozvinúť, povedzte študentov, aby napísali bojový pokrik, čo môže byť len veta alebo dokonca slovo, ktoré povzbudí členov tímu.
Hľadanie pokladu je jednou z najzábavnejších úloh mrchožrúta. Okrem toho zahŕňa logické uvažovanie a stimuluje kognitívny rozvoj.
Na splnenie tejto úlohy musí byť najprv strategická organizácia priestoru s miestami na umiestnenie indícií a poskytnúť účastníkom mapu s tipmi a informáciami.
S každou stopou musí byť uvedená nová hádanka s náznakmi, kde by mohla byť ďalšia stopa. Po rozlúštení všetkých hádaniek a pozbieraní indícií teda nájdu poklad.
Náročnosť tejto úlohy sa môže líšiť v závislosti od miesta, kde sa uskutoční, a môže zahŕňať deti a dospievajúcich všetkých vekových kategórií.
V tejto hre stačí vymedziť miesto a rozložiť rovnaký počet materiálov každej farby tak, aby boli dobre oddelené a skryté. Potom by ste mali dať pokyny pre každý tím, aby sa pokúsil nájsť čo najviac objektov.
Táto úloha zahŕňa výkon zručností a schopnosť nasledovať kroky, ktoré sú riadené. Na to musia byť zástupcovia každého tímu oddelení a dostanú vhodný list a potrebné pokyny na zostavenie origami. Tím, ktorý skončí ako prvý, získa viac bodov.
Ide o pravopisný test, ktorý zahŕňa gramatické znalosti a logické rozvíjanie. Potom musia byť z každého tímu vybraní súťažiaci a musia prejsť pravopisnou včelou, kým nedosiahnu víťaza.
Táto úloha musí byť utajená až do okamihu jej splnenia, aby sa súťaž stala reálnejšou a nedala súťažiacim čas na zapamätanie si textov niekoľko minút predtým.
Takže cieľom tejto úlohy je zaspievať celú národnú hymnu bez toho, aby sa pokazil text, to môže byť veľmi náročná úloha. Teda ten, komu sa podarí zaspievať celú hymnu, získava viac bodov.
Hra pantomímy je veľmi zábavná aktivita s duchom súťaženia. Ak chcete vykonať túto úlohu, musíte predtým oddeliť niektoré témy, ktoré sa majú gestom vykonať, ako sú zvieratá, názvy filmov, predmety, výrazy atď.
Cieľom je, aby každá skupina pomocou gest uhádla najväčší počet mímov, ktoré ich partner robí. Okrem toho musí byť pre každú odbočku stanovený časový limit, napríklad dve minúty.
Pozri tiež:
