vy sacharidysú organické molekuly tvorené najmä kombináciou atómov uhlíka, vodík to je kyslík.
Môžu sa tiež nazývať cukry alebo glycidy a sú hlavným zdrojom energie pre živé bytosti.
pozrieť viac
Deviata ekonomika na planéte, Brazília má menšinu občanov s…
Verejná škola v Brazílii drží autistického študenta v „súkromnom väzení“
Pripravili sme zoznam cvičenia na sacharidy takže si môžete otestovať svoje znalosti o týchto molekulách.
Pozrite si šablónu a uložte zoznam vo formáte PDF na konci príspevku!
1) (UNIFOR) Pruhované svalové vlákna uchovávajú sacharid, z ktorého sa získava energia na kontrakciu. Táto rezervná látka je vo forme:
a) Škrob.
b) Glukóza.
c) Maltóza.
d) Sacharóza.
i) glykogén.
2) (Mackenzie) Látky, ktoré sú určené na dodávanie energie, okrem toho, že sú zodpovedné za tuhosť niektoré tkanivá, ktoré sú v rastlinách hojnejšie, sú _______________ syntetizované v procese ________________.
a) lipidy, fotosyntéza
b) nukleové kyseliny, samoreplikácia
c) nukleové kyseliny, fotosyntéza
d) alkoholy, kvasenie
e) sacharidy, fotosyntéza
3) (UERJ) Obyčajný papier je tvorený v podstate najhojnejším polysacharidom na planéte. Tento uhľohydrát v rastlinných bunkách má nasledujúcu funkciu:
a) Potiahnutie organel.
b) Vytvorte plazmatickú membránu.
c) Zostavte štruktúru bunkovej steny.
d) Akumulovať energetické rezervy v hyaloplazme.
4) (PUCCamp) Naša strava je celkom vyvážená, pokiaľ ide o bielkoviny, uhľohydráty a tuky, ale v oblasti mikroživín a vitamínov ponecháva niečo, čo treba splniť. „Brazílčania konzumujú 400 miligramov vápnika denne, pričom medzinárodné odporúčanie je 1 200 miligramov,“ (...). Ide o kultúrny problém, viac ako socioekonomický, keďže tí najbohatší, z triedy A a B, prijímajú asi polovicu vápnika, ktorý by mali. Revista Pesquisa Fapesp, jún 2010, s. 56.
Glukóza a sacharóza sú sacharidy, ktoré úplným tepelným rozkladom vytvárajú:
a) metán a voda.
b) uhlík a voda.
c) uhlík a plyny vodík a kyslík.
d) oxid uhoľnatý a voda.
e) oxid uhličitý a voda.
5) (UFRRJ) Rastliny a živočíchy využívajú viaceré chemické zložky pri tvorbe dôležitých častí svojich organizmov alebo pri stavbe dôležitých štruktúr pri svojom prežití. Niektoré sú uvedené nižšie:
I – Vonkajšia kostra hmyzu je zložená z polysacharidu.
II – Rastlinné bunky majú stenu tvorenú polypeptidmi.
III – Voštiny úľov sú tvorené lipidmi.
IV – Nechty sú impregnované polysacharidmi, vďaka ktorým sú pevné a vodotesné.
Výroky sú správne
a) I a II.
b) I a III.
c) I a IV.
d) II a III.
e) II a IV.
6) (UDESC) V chemickom zložení buniek sú mimoriadne dôležitou zložkou glycidy, nazývané aj cukry alebo sacharidy.
Analyzujte návrhy s ohľadom na tieto molekuly.
i. Niektoré sú primárnym zdrojom energie pre bunky a iné fungujú ako rezerva tejto energie.
II. Niektoré sacharidy sú dôležité pre tvorbu nukleových kyselín.
III. Príklady týchto molekúl zahŕňajú glukózu, škrob, glykogén a celulózu.
IV. Okrem energetickej funkcie môžu mať v niektorých bunkách aj štrukturálnu úlohu.
a) Iba tvrdenia I, II a III sú pravdivé.
b) Iba tvrdenia I a III sú pravdivé.
c) Iba tvrdenia II a IV sú pravdivé.
d) Iba tvrdenia III a IV sú pravdivé.
e) Všetky tvrdenia sú pravdivé.
7) (UERN) Ribóza a deoxyribóza sú štrukturálne zložky nukleových kyselín a príklady monosacharidov, ktoré tvoria molekuly DNA a RNA. Názov monosacharidov sa vzťahuje na počet atómov uhlíka v molekule. Ribóza a deoxyribóza sú teda monosacharidy zložené z koľkých atómov uhlíka v ich molekulách?
a) 3.
b) 5.
c) 6.
d) 7.
8) Sacharidy môžeme zaradiť do troch hlavných skupín: monosacharidy, disacharidy a polysacharidy. Označte alternatívu, kde nájdeme len sacharidy vzniknuté spojením dvoch monosacharidov.
a) škrob a celulóza.
b) sacharóza a celulóza.
c) fruktóza a glukóza.
d) celulóza a glykogén.
e) sacharóza a laktóza.
9) (UEMA) Sacharidy sú hlavným zdrojom dennej energie pre ľudí a podľa veľkosti molekuly sa delia na monosacharidy, oligosacharidy a polysacharidy. Polysacharidy sú polyméry glukózy v podstate tvorené atómami uhlíka, vodíka a kyslíka, ktoré vykonávajú niekoľko základných funkcií pre správne fungovanie tela. Najznámejšie polysacharidy sú glykogén, celulóza, škrob a chitín.
Funkcie pripisované týmto molekulám sú:
a) štrukturálny, rezervný, štrukturálny, rezervný.
b) rezervný, rezervný, štrukturálny, štrukturálny.
c) rezervný, štrukturálny, rezervný, štrukturálny.
d) štrukturálny, štrukturálny, rezervný, rezervný.
e) rezervný, štrukturálny, štrukturálny, rezervný.
10) Vieme, že škrob je dôležitá rezervná látka nachádzajúca sa v rastlinách a niektorých riasach. Označte správnu alternatívu týkajúcu sa škrobu.
a) Škrob nie je sacharid.
b) Škrob je disacharid, rovnako ako fruktóza.
c) Škrob je rovnako ako glukóza monosacharid.
d) Škrob je polysacharid, rovnako ako glykogén a celulóza.
1 a
2 — a
3 — c
4 — c
5 — b
6 — a
7 — b
8 — a
9 — c
10 - d
Kliknutím sem uložíte tento zoznam cvičení vo formáte PDF!
Pozri tiež: