Education for all people
Zavrieť
Ponuka

Navigácia

  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Slovak
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavrieť

Cvičenia o španielskej občianskej vojne: Zoznam otázok s kľúčom odpovedí

A Španielska občianska vojna začala v roku 1936 a trvala až do roku 1939, teda roku, v ktorom začala Druhá svetová vojna (1939-1945).

Preto odpovedzte na cvičenia o španielskej občianskej vojne ktoré sme pre vás vybrali!

pozrieť viac

Vedci používajú technológiu na odomknutie tajomstiev starovekého egyptského umenia...

Archeológovia objavili ohromujúce hrobky z doby bronzovej v…

Cvičenia o španielskej občianskej vojne

1- Španielska občianska vojna bol konflikt, ktorý sa odohral medzi:

a) monarchisti a nacionalisti.
b) republikáni a nacionalisti.
c) republikáni a komunisti.
d) nacionalisti a imperialisti.

2- Aké boli skupiny, ktoré bojovali na bojiskách počas španielskej občianskej vojny?

a) Španielska integralistická akcia a ľudový front.
b) Tradicionalistický španielsky Falange a imperialistický front.
c) Ľudový front a tradicionalistický španielsky Falange.
d) Ľudový front a Národná oslobodzovacia aliancia.

3- Cieľom španielskej občianskej vojny bolo:

a) Vládna kontrola.
b) Zánik liberalizmu.
c) Vyhostenie protestantov.
d) Znovudobytie kolónií v Amerike.

4- Španielska občianska vojna začala:

a) útok na všeobecné súdy (španielsky parlament).
b) pokus o útok na španielskeho panovníka.
c) útok na kráľovský palác v Madride.
d) pokus o štátny prevrat.

5- __________________ mal podporu fašistického Talianska a nacistického Nemecka.

a) Populárny front
b) Národná oslobodzovacia aliancia
c) Tradicionalistická španielska falanga
d) Španielska integralistická akcia

6- (Enem-MEC) Totalitné režimy prvej polovice 20. storočia sa vo veľkej miere spoliehali na mobilizáciu mládeže pri obrane veľkolepých myšlienok o budúcnosti národa. V týchto projektoch by mladí ľudia mali pochopiť, že existuje len jeden človek, ktorý si zaslúži byť milovaný a poslúchaný, a to bol vodca. Takéto sociálne hnutia mládeže prispeli k implantácii a podpore nacizmu v Nemecku a fašizmu v Taliansku, Španielsku a Portugalsku. Výkon týchto mládežníckych hnutí charakterizovali:

a) sektárstvom a násilným a radikálnym spôsobom, akým čelil odporcom režimu.
b) návrhmi na zvýšenie povedomia obyvateľstva o ich právach občanov.
c) za podporu zdravého spôsobu života, ktorý ukázal mladým ľuďom príklad, ktorý treba nasledovať.
d) prostredníctvom dialógu, organizovaním debát, ktoré sa postavili proti mladým idealistom a starým konzervatívnym vodcom.
e) populistickými politickými metódami a organizovaním masových zhromaždení.

7- (UFRGS) Španielska občianska vojna, ktorá sa začala v roku 1936, krvavý preklad dvoch Španielov a ústredný bod utrápenej histórie, sa stala zakladajúcim mýtom medzinárodného boja proti fašizmu. Označte správnu alternatívu k téme.

a) Španielsko, ktoré nikdy nezažilo republikánsky režim ani volebné víťazstvo ľavicových režimov, zaznamenalo v roku 1936 štátny prevrat, ktorý spustili komunisti. Bol to začiatok občianskej vojny.
b) Vtedajšie totalitné režimy, akými boli Mussoliniho Taliansko a hitlerovské Nemecko, radšej nechceli materiálne kolaborovali so španielskou nacionalistickou frakciou, obávajúc sa reakcie demokracií španielčina.
c) Občianska vojna sa skončila víťazstvom nacionalistov nad republikánmi. Obdobie frankizmu bolo otvorené. Červené Španielsko, porazené. Ľavicoví militanti, bývalí republikánski bojovníci, boli prenasledovaní v rámci tvrdej represie „bieleho teroru“.
d) Generál Francisco Franco po víťazstve vyhlásil republiku a zlikvidoval monarchiu v mene demokracie. Bolo zavedené všeobecné volebné právo, pričom hlasovanie sa rozšírilo dokonca aj na ženy a vojakov.
e) Španielski nacionalisti, zoskupení vo Falange a prívrženci fašistických praktík, po porážke v občianskej vojne odišli do iných krajín, aby zverejnili svoje veci.

8- (UFRGS 2011) Vojenský prevrat v Španielsku, ktorý viedol Francisco Franco a proti republikánskej vláde, odštartoval veľký konflikt: Španielsku občiansku vojnu (1936-1939).

Zvážte nižšie uvedené vyhlásenia o tejto vojne.

i. Mala silne ideologický a revolučný charakter s prácou medzinárodných brigád na podporu republiky.
II. To umožnilo Nemecku prostredníctvom légie Condor otestovať svoje zbrane a taktiku proti republikánom.
III. Uprednostňovala Francisca Franca vďaka „nezásahovej“ politike Anglicka a Francúzska.

Ktoré sú správne?

a) Len ja.
b) Iba III.
c) Iba I a II.
d) Iba II a III.
e) I, II a III.

9- (Uece – upravené) Španielsku občiansku vojnu mnohí autori považujú za „skúšku na druhú svetovú vojnu“. Označte alternatívu, ktorá správne označuje túto myšlienku:

a) Experimentovaním s novými zbraňami v španielskych rukách Američania aj Sovieti testovali svoju vojenskú silu v moderných vojnových stratégiách.
b) Španielsky politický konflikt tým, že postavil liberálov a anarchistov vedľa seba, potvrdil možnosť zjednotenia týchto skupín proti expanzii ZSSR.
c) Zásah talianskych fašistov a nemeckých nacistov proti španielskym republikánskym silám slúžil ako test zbraní, ktoré budú použité proti spojencom.
d) Víťazstvo generála Franca demonštrovalo krehkosť nemeckých zbraní a diplomacie.
e) Priklonenie sa Britov na stranu anarchistov v konflikte bolo jasnou demonštráciou Spojeného kráľovstva proti nemeckým zámerom v Španielsku.

10- Po španielskej občianskej vojne žila krajina dlhé obdobie známe ako:

a) nacizmus.
b) frankizmus.
c) salazarizmus.
d) fašizmus.

spätná väzba

1-B
2-C
3- The
4-D
5-C

6-A
7-C
8- A
9-C
10-B

Kliknite sem a stiahnite si zoznam cvičení o španielskej občianskej vojne v PDF!

Viac sa dozviete na:

  • Zoznam cvičení o kríze v roku 1929
  • Zoznamy otázok z dejepisu na tlač - ZŠ a SŠ
  • Zoznam cvičení na Berlínskej konferencii
Chcete odstrániť všetky záložky prehliadača Chrome naraz? Vidieť ako!
Chcete odstrániť všetky záložky prehliadača Chrome naraz? Vidieť ako!
on Oct 19, 2023
S novou platformou vláda dúfa, že zníži krádeže mobilných telefónov; pochopiť, ako to funguje
S novou platformou vláda dúfa, že zníži krádeže mobilných telefónov; pochopiť, ako to funguje
on Oct 19, 2023
Dajte zbohom komárom! Naučte sa vyrobiť VÝKONNÝ domáci cesnakový repelent
Dajte zbohom komárom! Naučte sa vyrobiť VÝKONNÝ domáci cesnakový repelent
on Oct 19, 2023
1 Rok5. RočLiteratúryPortugalskom JazykuMyšlienková Mapa HubyMyšlienková Mapa BielkovinyMatematikaMaterská IiHmotaŽivotné ProstredieTrh PráceMytológia6 RokovPlesneVianoceNovinkyNovinky KlystírNumerickéSlová S CParlendasZdieľanie AfrikyMysliteliaPlány Lekcií6. RočPolitikaPortugalčinaPosledné Príspevky Predchádzajúce PríspevkyJarPrvá Svetová VojnaHlavný
  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Myšlienková Mapa Huby
  • Myšlienková Mapa Bielkoviny
  • Matematika
  • Materská Ii
  • Hmota
  • Životné Prostredie
  • Trh Práce
  • Mytológia
  • 6 Rokov
  • Plesne
  • Vianoce
  • Novinky
  • Novinky Klystír
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025