Education for all people
Zavrieť
Ponuka

Navigácia

  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Slovak
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavrieť

Rozdelenie na rovnaké časti

A divízie Je to operácia, ktorá je spojená s myšlienkou rozdelenia množstva alebo niečoho na rovnaké časti pozostávajúce z nasledujúcich prvkov:

  • Dividenda: čo chceme rozdeliť;
  • Deliteľ: množstvo častí, ktoré chceme rozdeliť;
  • Podiel: výsledok delenia;
  • Zvyšok: čo zostalo v delení.

pozrieť viac

Študenti z Ria de Janeiro budú bojovať o medaily na olympiáde...

Ústav matematiky je otvorený pre registráciu na olympijské hry…

Ale viete, čo to znamená urobiť rozdelenie na rovnaké časti?

Aby ste to pochopili, predstavte si, že sa niekto chce podeliť o čokoládovú tyčinku, ktorú bude jesť počas dvoch rôznych dní. Táto osoba má teda niekoľko možností:

  • Rozdeľte na dva kusy rôznych veľkostí, jeden väčší a jeden menší.
  • Rozdeľte na dva kusy rovnakej veľkosti.

Iba v druhej možnosti si to táto osoba rozdelí na rovnaké časti. To znamená, že nie vždy niečo zdieľať znamená rozdeliť to na rovnaké časti.

Rozdeľte na rovnaké časti znamená rozdelenie množstva na porcie s rovnakou veľkosťou.

Rozdelenie na rovnaké časti

Teraz, keď vieme, čo je delenie na rovnaké časti, pozrime sa na niekoľko príkladov, ako to urobiť.

Príklady:

a) Triedu s 30 žiakmi rozdeľte do 5 skupín s rovnakým počtom žiakov.

Chceme 5 skupín s rovnakým počtom žiakov. Ako zistíme túto sumu?

30 ÷ 5 = ?

Len si predstavte číslo, ktoré po vynásobení 5 dostaneme 30. Poďme:

5 x 1 = 5
5 x 2 = 10
5 x 3 = 15
5 x 4 = 20
5 x 5 = 25
5 x 6 = 30

Ako 5 x 6 = 30 ⇒ 30 ÷ 5 = 6. To znamená, že každá skupina by mala mať 6 študentov.

b) Rovnomerne rozdeľte príspevok vo výške 112,00 R$ na 7 dní v týždni.

Tu je výpočet, ktorý musíme urobiť:

112 ÷ 7 = ?

Aké číslo sa po vynásobení 7 rovná 112? Poďme:

7 x 10 = 70
7 x 11 = 77
7 x 12 = 84
7 x 13 = 91
7 x 14 = 98
7 x 15 = 105
7 x 16 = 112

Takže číslo je 16. To znamená, že každý deň v týždni je možné použiť 16,00 R$.

Tiež by vás mohlo zaujímať:

  • deliaci algoritmus
  • delenie nulou
  • Deliteľné čísla – pravidlá deliteľnosti
Portugalská aktivita: Sloveso v konjunktíve
Portugalská aktivita: Sloveso v konjunktíve
on Jul 22, 2021
Vedecká činnosť: Vzduch
Vedecká činnosť: Vzduch
on Jul 22, 2021
Aktivita v portugalčine: Neurčité zámená
Aktivita v portugalčine: Neurčité zámená
on Jul 22, 2021
1 Rok5. RočLiteratúryPortugalskom JazykuMyšlienková Mapa HubyMyšlienková Mapa BielkovinyMatematikaMaterská IiHmotaŽivotné ProstredieTrh PráceMytológia6 RokovPlesneVianoceNovinkyNovinky KlystírNumerickéSlová S CParlendasZdieľanie AfrikyMysliteliaPlány Lekcií6. RočPolitikaPortugalčinaPosledné Príspevky Predchádzajúce PríspevkyJarPrvá Svetová VojnaHlavný
  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Myšlienková Mapa Huby
  • Myšlienková Mapa Bielkoviny
  • Matematika
  • Materská Ii
  • Hmota
  • Životné Prostredie
  • Trh Práce
  • Mytológia
  • 6 Rokov
  • Plesne
  • Vianoce
  • Novinky
  • Novinky Klystír
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025