Education for all people
Zavrieť
Ponuka

Navigácia

  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Slovak
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavrieť

OpenAI "zabíja" nástroj schopný detekovať texty vytvorené AI

AOpenAIprekvapený oznámením o zatvorení klasifikátora AI, nástroja, ktorého cieľom bolo identifikovať texty vytvorené umelou inteligenciou.

Spoločnosť zodpovedná za rozvoj ChatGPTvysvetlil, že rozhodnutie prerušiť program bolo motivované nízkou presnosťou pri zisťovaní materiálov vyrobených AI.

pozrieť viac

AI a pracovné zaťaženie: prínos alebo výzva pre profesionálov?

Objavte 5 skrytých nebezpečenstiev rozšírení prehliadača a naučte sa, ako…

Klasifikátor AI bol vytvorený ako reakcia na rastúce obavy, najmä medzi vedcami a akademikmi, o autorstvo textov a publikácií zahŕňajúcich umelú inteligenciu.

Týmto pohybom sa spoločnosť snaží zlepšiť svoje prístupy a vysporiadať sa s výzvami súvisiacimi s identifikáciou strojovo generovaného obsahu. Bohužiaľ, nástroj už nebude užitočný.

Texty generované umelou inteligenciou vyvolávajú diskusie

Vzostup a popularita ChatGPT spustila sériu predpovedí, optimistických aj znepokojujúcich, o úlohe umelej inteligencie vo svete generovaného textu.

Na jednej strane mnohé oblasti vedomostí ťažili zo spravodajských schopností. umelá inteligencia na zvýšenie produktivity, zrýchlenie zložitých úloh a zlepšenie procesov vo viacerých oblastiach sektorov. Generatívna umelá inteligencia sa ukázala ako silný spojenec pri zefektívňovaní pracovných postupov a podpore technologického pokroku.

Na druhej strane existujú v niektorých profesionálnych sférach obavy z potenciálneho vplyvu AI na nahradenie kvalifikovanej pracovnej sily automatizovanými nástrojmi. Táto obava podnecuje diskusie o budúcnosti zamestnanosti a potrebe vyváženého prístupu k prijímaniu technológií.

Príchod chatbotov ako ChatGPT priniesol novú výzvu pedagógovia, najmä pokiaľ ide o domáce úlohy. Schopnosť týchto nástrojov produkovať texty v rôznych štýloch a formátoch vyvolala otázky o autorstve práce odovzdanej študentmi.

Tento problém pri rozlišovaní medzi textami skutočne vytvorenými študentmi a textami vytvorenými umelou inteligenciou prinútili učiteľov osvojiť si nové vyučovacie procesy a v rôznych oblastiach narastajú obavy z aplikácií AI gule.

V Spojených štátoch sa vláda nedávno stretla so zástupcami siedmich technologických spoločností, aby prediskutovali túto potrebu vyvinúť systém schopný identifikovať obsah generovaný AI, ktorý sa neobmedzuje len na texty, ale aj obrázky a videá.

OpenAI, podobne ako iné spoločnosti, sa podieľala na spolupráci na úlohe vývoja systému schopného identifikovať obsah generovaný umelou inteligenciou.

Z dôvodu nízkej presnosti klasifikátora AI sa však spoločnosť musela rozhodnúť tento nástroj ukončiť. Táto nízka presnosť mohla ohroziť efektívnosť identifikácie textov a materiálov vytvorených AI, čo mohlo viesť k rozhodnutiu zatvoriť.

V Trezeme Digital chápeme dôležitosť efektívnej komunikácie. Vieme, že na každom slove záleží, a preto sa snažíme poskytovať obsah, ktorý je relevantný, pútavý a prispôsobený vašim potrebám.

Koľko zarába prekladateľ?
Koľko zarába prekladateľ?
on Aug 03, 2023
Registrácia na bezplatný online kurz varenia v nemčine je otvorená
Registrácia na bezplatný online kurz varenia v nemčine je otvorená
on Aug 03, 2023
Vláda Emilia Mediciho ​​(1969
Vláda Emilia Mediciho ​​(1969
on Aug 03, 2023
1 Rok5. RočLiteratúryPortugalskom JazykuMyšlienková Mapa HubyMyšlienková Mapa BielkovinyMatematikaMaterská IiHmotaŽivotné ProstredieTrh PráceMytológia6 RokovPlesneVianoceNovinkyNovinky KlystírNumerickéSlová S CParlendasZdieľanie AfrikyMysliteliaPlány Lekcií6. RočPolitikaPortugalčinaPosledné Príspevky Predchádzajúce PríspevkyJarPrvá Svetová VojnaHlavný
  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Myšlienková Mapa Huby
  • Myšlienková Mapa Bielkoviny
  • Matematika
  • Materská Ii
  • Hmota
  • Životné Prostredie
  • Trh Práce
  • Mytológia
  • 6 Rokov
  • Plesne
  • Vianoce
  • Novinky
  • Novinky Klystír
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025