Education for all people
Zavrieť
Ponuka

Navigácia

  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Slovak
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavrieť

Čítanie vo vzdelávaní v ranom detstve

Keď sa hovorí o čítanie pre deti do šiestich rokov, stále vyvoláva u niektorých ľudí údiv a nasledujúca otázka: „čítaj dieťaťu, ktoré nevie čítať“?

Čítanie u nás nie je každodenným zvykom. Ale treba to zaviesť od prvých minút života dieťaťa.

pozrieť viac

Toxický roztok, ktorý sľubuje vyliečenie autizmu, je na predaj na internete

Výkon učiteľa je kľúčovým faktorom pre úplné začlenenie študentov…

Keď si dospelý zvykne čítať v živote dieťaťa, má z toho radosť a mení ho na rutinu.

Čím skôr sa predstaví dieťaťu z Výchova dieťaťa, lepšie. Pretože cez ňu sa objavujú rôzne obrázky, neznáme písmená a podnecuje to kreativitu.

Ale mnohí rodičia a pedagógovia nenechajú tých najmenších dostať sa do kontaktu s knihou, časopisom, novinami. Len jej to prečítajte a majte to ako „cennú“ položku. Je však mimoriadne dôležité, aby dieťa s tlačeným materiálom manipulovalo; naučiť sa ho pozorovať, listovať v ňom a odtiaľ ho podnecovať k objavovaniu nových príbehov a nových svetov.

Učiteľ vzdelávania v ranom detstve musí deťom denne niečo čítať, keďže je to učiteľ spolu s rodinou čitateľ, ktorý povzbudzuje deti, aby prišli na základnú školu so zvedavosťou a motiváciou naučiť sa čítať a učiť sa písať. K tomu prispieva aj čítanie

učenie sa gramotnosti a gramotnosti.

Je potrebné zdôrazniť, že tento akt pokrýva všetky kurikulárne osi a je aj prebratý do života. Dnes malé dieťa, ktoré počuje svojich rodičov, učiteľov, priateľov, ako mu čítajú, v budúcnosti bude čítať jeho vlastniť knihy a stať sa dospelým čitateľom, kritickým a premýšľajúcim o svojom vkuse a aktívne sa podieľať na spoločnosti.

Natália Seraphimová
Pedagogička

[delider style="dashed" top="20" bottom="20"]

Referencie

Brazília. Ministerstvo školstva a športu. Sekretariát základného školstva. Národný rámec kurikula pre vzdelávanie v ranom detstve / Ministerstvo školstva a športu, Sekretariát základného školstva. — Brazília: MEC/SEF, 1998. 3.zv.

Jediný, Isabel. Stratégie čítania / Isabel Sole; trans. Claudia Scilling – 6.vyd. – Porto Alegre: Artmed, 1998.

Z pevných diskov zakúpených online sa obnovia milióny vymazaných údajov
Z pevných diskov zakúpených online sa obnovia milióny vymazaných údajov
on Aug 03, 2023
Stredná škola Sesc otvára zápis na 160 voľných miest
Stredná škola Sesc otvára zápis na 160 voľných miest
on Aug 03, 2023
12 pleonazmov, ktorým sa treba vyhnúť
12 pleonazmov, ktorým sa treba vyhnúť
on Aug 03, 2023
1 Rok5. RočLiteratúryPortugalskom JazykuMyšlienková Mapa HubyMyšlienková Mapa BielkovinyMatematikaMaterská IiHmotaŽivotné ProstredieTrh PráceMytológia6 RokovPlesneVianoceNovinkyNovinky KlystírNumerickéSlová S CParlendasZdieľanie AfrikyMysliteliaPlány Lekcií6. RočPolitikaPortugalčinaPosledné Príspevky Predchádzajúce PríspevkyJarPrvá Svetová VojnaHlavný
  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Myšlienková Mapa Huby
  • Myšlienková Mapa Bielkoviny
  • Matematika
  • Materská Ii
  • Hmota
  • Životné Prostredie
  • Trh Práce
  • Mytológia
  • 6 Rokov
  • Plesne
  • Vianoce
  • Novinky
  • Novinky Klystír
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025