Je bežné, že rodičia a učitelia nazývajú nezvyčajné správanie zlomyseľných detí hyperaktivitou. Zdá sa, že nevydržia sedieť ani minútu a vždy chcú prekročiť limity stanovené v domácnosti. Tvárou v tvár týmto typickým a kurióznym situáciám vyvstávajú dve dôležité otázky: Čo je to porucha pozornosti s hyperaktivitou? Súvisia vaše vlastnosti so správaním vašich detí?
Ako vysvetľuje Brazílska asociácia deficitu pozornosti, známejšia pod skratkou ADHD, tento problém je neurobiologická porucha s genetickými príčinami. Zvyčajne sa objavuje v detstve a vo väčšine prípadov sprevádza jedinca počas celého života. Príznaky vychádzajú z roztržitosti, hyperaktivity, nepokoja a impulzivity. V každodennom živote sa nedokáže dlho sústrediť na žiadnu úlohu, nieto ešte sedieť.
pozrieť viac
Vláda Goiás oznamuje 1500 voľných miest pre kurz robotiky
CAPES mení pravidlá akumulácie štipendií a platených aktivít
To, čo vedie deti k tomu, aby boli považované za prchavé alebo šialené, so vzhľadom, že sú spojené s motorom, sú kombinácia symptómov nepozornosti a hyperaktivity-impulzivita, hoci niektoré majú prevahu jedného alebo viacerých z iného. Vzhľadom na závažnosť problému je dôležité zdôrazniť, že všetci ľudia môžu podliehať určitej miere nepozornosti alebo hyperaktivity a nie sú obeťami poruchy.
Tí, ktorí s týmto problémom bojujú, trpia sociálnou interakciou doma aj v práci. Ak je to len jedno alebo druhé, môže to byť znak toho, že náročnosť súvisí s konkrétnym prostredím. U dospelých je na stanovenie tejto diagnózy potrebné, aby podstúpili celý vyšetrovací proces, ktorý ukáže, že symptómy mali už pred dosiahnutím siedmeho roku života.
Pre predstavu, asi 3 až 6 % detí v školskom veku vo veku 6 až 12 rokov má hyperaktivitu a/alebo deficit pozornosti. Pred 4. alebo 5. rokom života môže byť diagnóza ohrozená, keďže postoje detí sú veľmi rôznorodé a premenlivé.
Tvárou v tvár tomuto správaniu je pre rodičov a pedagógov ťažké vedieť, ako reagovať alebo riešiť problém. Situácie v každodennom živote môžu byť pre dieťa traumatizujúce, pretože nedokážu ovládať svoje postoje. Napríklad dieťa, ktoré má poruchu, si nevyberá, či bude na hodine dávať pozor alebo nie, to sa deje prirodzene, keďže je to dôsledok patológie.
Aby sme vám pomohli lepšie porozumieť poruche, Polytechnický inštitút dištančného vzdelávania (IPED) ponúka a kurz bezplatná online webová stránka ADHD. Prostredníctvom nej sa účastník dozvie pojem, podobnosti medzi ADHD a Borderline Personality, symptómy, typické správanie ADHD, typy ADHD, izolované užívanie lieky, poruchy u detí, dospievajúcich a dospelých, rodinné a domáce konflikty, úloha školy a pedagóga a tipy na zaobchádzanie s deťmi s ADHD v triede triedy.
Prístup k bezplatnému online kurzu o poruche pozornosti s hyperaktivitou nájdete tu