Interpretačná aktivita zameraná na žiakov 3. ročníka ZŠ s rozpracovanými otázkami k textu „Manželstvo mačiatka Mou“.
Túto aktivitu týkajúcu sa porozumenia Wordu si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu, pripravenú na tlač do PDF a tiež zodpovedanú aktivitu.
činnosť interpretácia textu, zameranom na žiakov siedmych ročníkov ZŠ, o jašterice lianovej. Počuli ste už o ňom?Jeho názov pochádza z miesta, kde bol prvýkrát katalogizovaný, Serra do Cipó v Minas Gerais.. Spoznáme ho lepšie? Potom si pozorne prečítajte zaujímavý text „Bez chvosta, ale bezpečne!“ a potom odpovedzte na rôzne navrhované interpretačné otázky!
Túto aktivitu týkajúcu sa porozumenia Wordu si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu, pripravenú na tlač do PDF a tiež zodpovedanú aktivitu.
Portugalská aktivita, zameraná na žiakov ôsmeho ročníka ZŠ, oslovuje o predložky. Čo tak ich rozobrať v texte obrázky a zvuky? Potom odpovedzte na navrhované otázky! Je slovo „a“ vo výraze „[...] dospievanie k spoločnému záveru“ predložkou, určitým členom alebo šikmým osobným zámenom? Ideme na výzvu?
Táto aktivita v portugalčine je k dispozícii na stiahnutie v upraviteľnej šablóne programu Word, pripravená na tlač vo formáte PDF a tiež zodpovedaná aktivita.
činnosť interpretácia textu, zameraný na žiakov šiesteho ročníka základnej školy, o smutnej kobylke. Podľa príbehu on celé dni plakala a sťažovala sa. Prečo? Čo spôsobilo, že kobylka bola nešťastná? Poďme zistiť? Takže pozorne čítajte text! Potom odpovedzte na rôzne navrhované interpretačné otázky!
Môžete si stiahnuť túto aktivitu na čítanie s porozumením je k dispozícii na stiahnutie v editovateľnej šablóne Word, vytlačiť pripravený PDF a tiež zodpovedanú aktivitu.
činnosť interpretácia textu, zameraný na žiakov šiesteho ročníka ZŠ, o vedeckom názve. Kto mal skvelý nápad pomenovať tento druh vedeckým názvom, ako ho poznáme dnes, bol Švéd Carl Linné v 18.. Poďme zistiť ďalšie zaujímavosti o vedeckom názve? Takže pozorne čítajte text! Potom odpovedzte na rôzne navrhované interpretačné otázky!
Túto aktivitu týkajúcu sa porozumenia Wordu si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu, pripravenú na tlač do PDF a tiež zodpovedanú aktivitu.
Interpretačná aktivita zameraná na žiakov 3. ročníka ZŠ s rozpracovanými otázkami k textu „Princ, ktorý miloval chlieb“.
Túto aktivitu týkajúcu sa porozumenia Wordu si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu, pripravenú na tlač do PDF a tiež zodpovedanú aktivitu.
činnosť interpretácia textu, zameraný na žiakov šiesteho ročníka ZŠ, o pitangatube. Počuli ste už o nej? Pitangatuba je ker vysoký až dva metre, s viac-menej tenkou korunou a oválnym tvarom.. Spoznáme ju lepšie? Ak to chcete urobiť, odpovedzte na rôzne navrhované interpretačné otázky!
Túto aktivitu týkajúcu sa porozumenia Wordu si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu, pripravenú na tlač do PDF a tiež zodpovedanú aktivitu.
Portugalská aktivita, zameraná na žiakov siedmeho ročníka základnej školy, skúma slovesá v budúcnosti. Dozvieme sa trochu viac o tomto slovesnom čase? Ak to chcete urobiť, odpovedzte na otázky, ktoré súvisia s textom Národný park Tijuca tento pondelok opäť otvára chodník Pedra Bonita.
Táto aktivita v portugalčine je k dispozícii na stiahnutie v upraviteľnej šablóne programu Word, pripravená na tlač vo formáte PDF a tiež zodpovedaná aktivita.
Interpretačná aktivita zameraná na žiakov 2. ročníka ZŠ s rozpracovanými otázkami k textu „O komár e o tour“.
Túto aktivitu týkajúcu sa porozumenia Wordu si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu, pripravenú na tlač do PDF a tiež zodpovedanú aktivitu.
činnosť interpretácia textu, zameranom na žiakov ôsmeho ročníka základnej školy, o tanečnom akte. Vedeli ste, že tanec zlepšuje kvalitu života obnovením zdravia tela a mysle? Dozvieme sa viac o výhodách tanca pre náš život? Takže pozorne čítajte text! Potom odpovedzte na rôzne navrhované interpretačné otázky!
Túto aktivitu týkajúcu sa porozumenia Wordu si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu, pripravenú na tlač do PDF a tiež zodpovedanú aktivitu.
