Portugalská aktivita, zameraná na žiakov deviateho ročníka základnej školy, skúma Stavím sa. Budeme analyzovať stávky obsiahnuté v texte, ktorý nám predstavuje knihu „BEST OF HAGAR O HORRIBLE, O – V.4“ od Dika Browna? Potom odpovedzte na rôzne navrhované otázky!
Táto aktivita v portugalčine je k dispozícii na stiahnutie v upraviteľnej šablóne programu Word, pripravená na tlač vo formáte PDF a tiež zodpovedaná aktivita.
Portugalská aktivita, zameraná na žiakov ôsmeho ročníka ZŠ, oslovuje o slovesá v minulom dokonalom čase. Čo vyjadrujú v komunikačnom kontexte? Poďme sa učiť? Odpovedzte na otázky na základe textu. prvá exoplanéta!
Táto aktivita v portugalčine je k dispozícii na stiahnutie v upraviteľnej šablóne programu Word, pripravená na tlač vo formáte PDF a tiež zodpovedaná aktivita.
Interpretačná aktivita zameraná na žiakov 3. ročníka ZŠ s rozpracovanými otázkami k textu „Gigiho kúpeľ“.
Túto aktivitu týkajúcu sa porozumenia Wordu si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu, pripravenú na tlač do PDF a tiež zodpovedanú aktivitu.
Portugalská aktivita, zameraná na žiakov ôsmeho ročníka ZŠ, oslovuje o adverzné spojky. Čo tak ich rozobrať v texte Prečo sa Formula 1 tak volá? Potom odpovedzte na otázky navrhnuté nižšie!
Táto aktivita v portugalčine je k dispozícii na stiahnutie v upraviteľnej šablóne programu Word, pripravená na tlač vo formáte PDF a tiež zodpovedaná aktivita.
Interpretačná aktivita zameraná na žiakov 3. ročníka základnej školy s vypracovanými otázkami k textu „Yng a Yang“.
Túto aktivitu týkajúcu sa porozumenia Wordu si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu, pripravenú na tlač do PDF a tiež zodpovedanú aktivitu.
Portugalská aktivita, zameraná na žiakov deviateho ročníka základnej školy, skúma prechodné slovesá. Kedy sú slovesá klasifikované týmto spôsobom? Keď potrebujú doplnok, aby mali zmysel! Delia sa na priame prechodné, nepriame prechodné a bitranzitívne! Poďme si ich rozobrať v texte o knihe Marley a ja? Potom odpovedzte na navrhované otázky!
Táto aktivita v portugalčine je k dispozícii na stiahnutie v upraviteľnej šablóne programu Word, pripravená na tlač vo formáte PDF a tiež zodpovedaná aktivita.
Portugalská aktivita, zameraná na žiakov ôsmeho ročníka ZŠ, oslovuje o slovesá v príčastí. Čo tak analyzovať slovesá v tomto nominálnom názve prítomného v texte o typografii? Potom odpovedzte na otázky navrhnuté nižšie! V „[…] keď niekto rozumie len tomu, čo to bolo __________ […]“, musí byť medzera vyplnená príčastím slovesa „povedať“! Ideme na výzvu?
Táto aktivita v portugalčine je k dispozícii na stiahnutie v upraviteľnej šablóne programu Word, pripravená na tlač vo formáte PDF a tiež zodpovedaná aktivita.
Interpretačná aktivita zameraná na žiakov 3. ročníka základnej školy s vypracovanými otázkami k textu „O krab Lindolfo“.
Túto aktivitu týkajúcu sa porozumenia Wordu si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu, pripravenú na tlač do PDF a tiež zodpovedanú aktivitu.
Portugalská aktivita, zameraná na žiakov ôsmeho ročníka ZŠ, oslovuje o zložené obdobie. Kedy sa obdobie považuje za také? Poďme sa učiť? Preto odpovedzte na otázky, ktoré sa týkajú textu Je brat-dvojča klon?
Táto aktivita v portugalčine je k dispozícii na stiahnutie v upraviteľnej šablóne programu Word, pripravená na tlač vo formáte PDF a tiež zodpovedaná aktivita.
Portugalská aktivita, odporúčaná žiakom ôsmeho ročníka základnej školy, o určité články. Čo tak ich rozobrať v kurióznom texte Prečo majú lienky škvrny? Ak to chcete urobiť, odpovedzte na navrhované otázky! V období „Silné tóny sa zvyčajne spájajú so zlou chuťou, toxickou látkou a jedom.“ existuje určitý člen. Identifikujeme to?
Táto aktivita v portugalčine je k dispozícii na stiahnutie v upraviteľnej šablóne programu Word, pripravená na tlač vo formáte PDF a tiež zodpovedaná aktivita.