Činnosti s bodkovanými samohláskami na tlač

Všetky deti začínajú učením samohlások. Preto je dôležité, aby učitelia investovali do aktivít s bodkovanými samohláskami. Najprv je dôležité lepšie porozumieť samohláskam.

Sú to prirodzené fonémy tvorené prúdom vzduchu, ktorý prichádza z pľúc, voľne prechádza cez ústa alebo nos, vďaka čomu vibruje hlasové záhyby. Sú jadrom slabík v portugalskom jazyku a predstavujú začiatok ľudskej reči a komunikácie.

Bábätká sú skvelými príkladmi, pretože ešte nevedia rozprávať, vydávajú zvuky v snahe komunikovať. Tieto zvuky sú samohlásky. Predstavované písmenami A, E, I, O a U sú nevyhnutné a nevyhnutné pre vytvorenie slabiky a je možné ich klasifikovať podľa ich členenia, zafarbenia a intenzity.

Okrem toho vznikajú jednoduché vokálne zvuky, ktoré na vládnutie nepotrebujú pomoc ďalších písmen, a spoluhláskami vymýšľajú slová. Neexistujú slová, ktoré by sa dali skonštruovať bez samohlások. Ústa pôsobia ako rezonátor a meniacim sa objemom vytvárajú rôzne zafarbenia, ktoré sú doplnené vyslovovaním rôznych samohlások v rôznych polohách, ktoré zaujímajú pery a jazyk. Toto umožňuje klasifikovať samohlásky na otvorené alebo silné (a, o, e) a uzavreté alebo slabé (i, u), pretože medzi jazykom a podnebím je väčšia alebo menšia vzdialenosť. Keď sa dve samohlásky spoja v jednej slabike, nazývame to dvojhláska. Musia reagovať na dva ploché hlasy alebo slabú a silnú náladu.

Ďalej sme vybrali niektoré aktivity, ktoré učiteľov môžu baviť a ktoré môžu uplatňovať v učebni alebo ako domáce úlohy. Pamätajte, že je dôležité, aby učitelia vykonávali aktivity pre študentov, aby mohli pokračovať v cvičení doma. Rodičia sa navyše môžu ešte viac podieľať na vzdelávaní svojich detí. Postupujte a užite si všetky tipy uvedené nižšie.