Portugalská aktivita, zameraná na žiakov ôsmeho ročníka ZŠ, oslovuje slovesá v infinitíve. Čo tak rozobrať túto nominálnu podobu v texte o filme Ramona a Beezus? Ak to chcete urobiť, odpovedzte na navrhované otázky!
Túto aktivitu v portugalčine si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne programu Word, pripravenú na tlač vo formáte PDF a tiež aktivitu s odpoveďami.
Stiahnite si toto portugalské cvičenie na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
Ramona je v tretej triede strednej školy a veľmi rada maká. Dostáva sa do problémov takmer s každým v škole a členmi rodiny, vrátane mladšej sestry. starý Beezus, ktorý má za úlohu sa o ňu postarať, kým sa ona snaží zapadnúť do prvého ročníka. stredná škola. Keď ich otec príde o prácu, Ramona využije svoju predstavivosť a zmysel pre dobrodružstvo, aby presvedčila Beezusa, aby zaviedol plán na pomoc s financiami doma.
Dostupné v:. (S rezom).
Otázka 1 - Podčiarknite sloveso v infinitíve v úryvku nižšie:
"Ramona je v tretej triede strednej školy a rada sa motala."
Otázka 2 – Sloveso v infinitíve podčiarknuté vyššie je:
( ) neosobný.
( ) skloňovaný personál.
( ) neskloňovaný personál.
Otázka 3 – V segmente „[...] kto má poslanie starať sa o ňu […]“ je sloveso v infinitíve:
( ) neprechodné.
( ) priamy tranzitívny.
( ) nepriamy tranzitívny.
Otázka 4 – V „Keď ich otec príde o prácu, Ramona použije svoju predstavivosť […]“, sloveso v infinitíve tvorí reč. Identifikujte to:
Otázka 5 – Fráza s infinitívom uvedeným vyššie je ekvivalentná slovesu:
Otázka 6 – Sledujte:
„[…] a jeho zmysel pre dobrodružstvo presvedčiť Beezusa, aby […]“
Citujte sloveso v infinitíve s rovnakým významom, aký sa používa v tejto pasáži:
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vyštudoval literatúru a špecialista na dištančné vzdelávanie.
