Portugalská aktivita, zameraná na žiakov deviateho ročníka základnej školy, skúma skrytý predmet. Čo tak analyzovať tento typ predmetného fragmentu textu Pán. Cuss sa rozpráva s cudzincom? Ak to chcete urobiť, odpovedzte na navrhované otázky!
Túto aktivitu v portugalčine si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne programu Word, pripravenú na tlač vo formáte PDF a tiež aktivitu s odpoveďami.
Stiahnite si toto portugalské cvičenie na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
Okolnosti cudzincovho príchodu do Ipingu som vyrozprával s určitými podrobnosťami, aby čitateľ mohol pochopiť zvedavosť, ktorú vyvolal. Ale s výnimkou dvoch zvláštnych príhod možno zhrnúť okolnosti jeho pobytu až do mimoriadneho dňa komunitného sviatku. Vyskytli sa nejaké nezhody s p. Hala v otázkach domácej disciplíny, ale v každom prípade do konca apríla, kedy začali pri prvých príznakoch biedy presadil svoje želania jednoduchými platbami komparzistov. Hallovi sa ten chlap nepáčil a vždy, keď mal príležitosť, poradil im, aby sa ho zbavili; ale túto nechuť prejavil hlavne tým, že to naoko zatajil a svojmu hosťovi sa vyhýbal, ako len mohol.
WELLS, Herbert George. "Neviditeľný muž". 1.vyd. Rio de Janeiro: Zahar, 2017, s.163. (Fragment).
Otázka 1 - Podčiarknite nasledujúce sloveso:
„Povedal som okolnosti príchodu cudzinca do Ipingu s istým bohatstvom [...]“
Otázka 2 – Predmet vyššie podčiarknutého slovesa je skrytý. Identifikujte to:
Otázka 3 – V časti „Vyskytli sa nejaké nezhody s Mrs. Hall vo veciach domácej disciplíny […]“, predmetom je:
( ) skryté.
( ) neexistujúce.
( ) neurčené.
Otázka 4 – V „[...] však prejavil takú antipatiu […]“, sloveso vyjadruje:
( ) akcia skrytého subjektu.
( ) stav skrytého subjektu.
( ) charakteristika skrytého subjektu.
Otázka 5 – Ukážte na segment, ktorý obsahuje skrytý predmet:
( ) „[...] prvé príznaky deprivácie začali […]“
( ) „Hallovi sa ten chlap nepáčil […]“
( ) „[...] kedykoľvek som mal príležitosť […]“
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vyštudoval literatúru a špecialista na dištančné vzdelávanie.
