činnosť interpretácia textu, zameraná na žiakov piateho ročníka ZŠ, o a zvuk kolibríka a plný šarmu. Čo to bude za kolibríka, čo? Poďme zistiť? Takže pozorne čítajte text! Potom odpovedzte na rôzne navrhované otázky!
Túto aktivitu na porozumenie Wordu si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu, pripravenú na tlač do PDF a tiež aktivitu s odpoveďami.
Stiahnite si toto cvičenie čítania s porozumením na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
Zastavili ste sa niekedy pri zvuku kolibríka? Mnoho ľudí si neuvedomuje, že tento obratný vták vie byť aj hlasný. Kolibrík, ktorý má v repertoári rešpekt, je chrobák červenozobý, kolibrík, ktorý sa dá ľahko nájsť v mestských oblastiach, záhradách a parkoch.
Tento pôvabný kolibrík vydáva rôzne druhy hlasových prejavov, či už počas letu alebo stále na zemi. Dá sa ľahko zistiť od okamihu, keď vydá niektorý z týchto zvukov. Od vedeckého po ľudový názov, malý chrobák, ako je tiež známy, má pozoruhodné vlastnosti, medzi ktoré patrí farba zobáka a tiež perie.
Druhy, ktoré nepresahujú 10,5 cm, majú sexuálny dimorfizmus, to znamená, že samce a samice sa líšia vzhľadom. Samec je nápadnejší, po celom tele má jasne zelenkastú farbu a v spodnej časti krku priťahuje pozornosť modrastá farba v rôznych kovových tónoch. Samica v tej istej ventrálnej časti je úplne belavá. Červený zobák má na špičke čierny detail. […]
Dostupné v:. (S rezom a prispôsobením).
Otázka 1 - Sledujte:
"[...] kolibrík, ktorý sa dá ľahko nájsť v mestských oblastiach, záhradách a parkoch."
Na ktorého kolibríka sa text vzťahuje?
Otázka 2 – V pasáži"On možno ľahko zistiť, od okamihu, keď vydáva niektorý z týchto zvukov.“, podčiarknuté slovo sa používalo na:
( ) pokračovať.
( ) predložiť.
( ) charakterizovať.
Otázka 3 – Autor textu oslovuje čitateľa priamo vo fragmente:
( ) "Už ste sa niekedy zastavili, aby ste počuli zvuk kolibríka?"
( ) „Kolibřík, ktorý má repertoár rešpektu […]“
( ) „[...] modrastá farba v rôznych kovových odtieňoch priťahuje pozornosť.“
Otázka 4 – Sledujte:
„[...] malý chrobák, ako je tiež známy, má pozoruhodné vlastnosti vrátane farby zobáka a peria.
Výraz „a“ označuje:
( ) fakty, ktoré sa sčítajú.
( ) skutočnosti, ktoré sa striedajú.
( ) protichodné skutočnosti.
Otázka 5 – V „Druh, ktorý nepresahuje 10,5 cm má pohlavný dimorfizmus, t.j., muž a žena sa líšia vzhľadom.“, podčiarknutý výraz znamená:
( ) záver.
( ) jedno vysvetlenie.
( ) príklad.
Otázka 6 – V časti „Žena v tej istej ventrálnej časti je naprosto belavý.”, zvýraznené slovo má rovnaký význam ako:
( ) „čiastočne“.
( ) „úplne“.
( ) "väčšinou".
Otázka 7 – Segment „Červený zobák má na špičke čierny detail.“ To je:
( ) rozprávanie.
( ) opis.
( ) hádka.
Otázka 8 – Ukážte na pasáž, kde podčiarknuté prídavné meno vyjadruje názor:
( ) „Mnoho ľudí si nevšimne, že tento vták agilný môže to byť aj zvuk."
( ) „To očarujúce kolibrík vydáva rôzne typy vokalizácie […]“
( ) „Muž je viac okázalý, predstavujúci jasnú zelenkastú farbu […]“
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vyštudoval literatúru a špecialista na dištančné vzdelávanie.