Education for all people
Zavrieť
Ponuka

Navigácia

  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Slovak
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavrieť

Výklad textu: Teľa vtrhne na rýchlostnú cestu

činnosť interpretácia textu, zameraná na žiakov piateho ročníka ZŠ, o teliatko. On sa objavil na rušnom viadukte v prístavnej oblasti Rio de Janeiro. Budeme sa o tejto skutočnosti informovať? Takže pozorne čítajte text! Potom odpovedzte na rôzne navrhované interpretačné otázky!

Túto aktivitu na porozumenie Wordu si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu, pripravenú na tlač do PDF a tiež aktivitu s odpoveďami.

Stiahnite si toto cvičenie čítania s porozumením na:

  • Slovo: Výklad textu: Bezerro vtrhne na rýchlostnú cestu – 5. ročník – Upraviteľná šablóna
  • PDF: Výklad textu: Bezerro vtrhne na rýchlostnú cestu – 5. ročník – do tlače
  • spätná väzba: Výklad textu: Bezerro vtrhne na rýchlostnú cestu – 5. ročník – S odpoveďami

ŠKOLA: DÁTUM:

PROF: TRIEDA:

NÁZOV:

Čítať:

Calf vtrhlo na rýchlostnú cestu v Rio de Janeiro

Mláďa sa objavilo túto stredu ráno (5) na rušnom viadukte v prístavnej oblasti Rio de Janeiro. Kvôli odvozu zvieraťa boli uzavreté dva pruhy.

Teľa vtrhlo na rýchlostnú cestu Linha Vermelha, jednu z hlavných v Riu. Radničné tímy sa pokúsili teľa odstrániť, no utieklo k viaduktu Gasometer. Kvôli prevencii nehôd boli uzavreté dva jazdné pruhy.

Vzhľadom na pohyb sa zviera rozrušilo a muselo byť priviazané k stene. Na miesto dorazil muž, ktorý sa predstavil ako majiteľ teľaťa.

Pokusom bolo umiestniť zviera do transportného vozidla, no teľa si prišlo sadnúť na nájazdovú rampu. Museli ho preniesť a okolo 9:10 ho z cesty odstránili.

Informovala o tom predsedníčka Komisie na obranu zvierat Komory radných RJ, že zviera zachránený zostane v kontrolnom stredisku zoonóz, aby dostal všetku starostlivosť a majiteľ teľaťa bude pokutovaný.

Dostupné v: .
Zverejnené: 5. júla 2023.

Otázky

Otázka 1 - Aký je zámer vyššie uvedeného textu?

( ) správa.

( ) pobaviť.

( ) diskusia.

Otázka 2 – Čítaj späť:

"Pre odvoz zvieraťa boli uzavreté dva jazdné pruhy."

Na aké zviera sa text vzťahuje?

Otázka 3 – Vo vete „Teľa vtrhlo na rýchlostnú cestu Linha Vermelha, jeden z hlavných v Riu.”, zvýraznená časť je:

( ) záver.

( ) jedno vysvetlenie.

( ) príklad.

Otázka 4 – V segmente „Tímy radnice sa pokúsili odstrániť lýtko, ale pribehol k nadjazdu Gasometer.“, podčiarknutý výraz by sa dal nahradiť:

( ) „potom“.

( ) "hoci".

( ) „preto“.

Otázka 5 – Podčiarknite slovo, ktoré vytvára účelový vzťah nižšie:

"Dva jazdné pruhy boli uzavreté, aby sa predišlo nehodám."

Otázka 6 – Podľa textu teľa „muselo byť priviazané k stene“, pretože:

( ) „musel byť prepravovaný“.

( ) „sa rozčúlil, čelil hnutiu“.

( ) „prišiel si sadnúť na nájazdovú rampu“.

Otázka 7 – Úryvok "Na miesto dorazil muž, ktorý sa predstavil ako majiteľ teľaťa." To je:

( ) rozprávanie.

( ) opis.

( ) hádka.

Otázka 8 – V „[…] a bol odstránený z cesty okolo 9:10 hod.“, text informuje:

( ) presný čas, kedy bolo teľa odstránené.

( ) predpokladaný čas, kedy bolo teľa odstránené.

( ) približný čas, kedy bolo teľa odstránené.

Otázka 9 – V pasáži „[…] zachránené zviera zostane v kontrolnom stredisku zoonóz, aby sa mu dostalo všetkej starostlivosti a majiteľ teľaťa bude pokutovaný.“, text odhaľuje skutočnosti, že:

( ) sčítať.

( ) striedať.

( ) kontrast.

Autor: Denyse Lage Fonseca
Vyštudoval literatúru a špecialista na dištančné vzdelávanie.


5. ročníkAktivita čítanie s porozumením 5. ročníkaAktivita čítanie s porozumením 5. ročníkaAktivita portugalského jazyka 5. ročníkaPortugalská aktivita 5. ročníkaCvičenie na čítanie s porozumením pre 5. ročníkCvičenie na čítanie s porozumením pre 5. ročníkCvičenie z portugalského jazyka 5. ročníkaPortugalské cvičenie 5. ročníkainterpretácia textu so spätnou väzbouInterpretácia textu s odpoveďamiinterpretácia textu na tlačInterpretácia textu PDF5. ročník hodina čítania s porozumenímOtázky 5. ročníka na čítanie s porozumenímOtázky 5. ročníka na čítanie s porozumenímOtázky z portugalského jazyka 5. ročníkaPortugalské otázky 5. ročníkaÚloha čítanie s porozumením pre 5. ročník
Aktivita v portugalčine: Rovné a šikmé osobné zámená
Aktivita v portugalčine: Rovné a šikmé osobné zámená
on Jul 22, 2021
Aktivita v oblasti histórie: Germánske kráľovstvá
Aktivita v oblasti histórie: Germánske kráľovstvá
on Jul 22, 2021
Aktivita ku Dňu vody
Aktivita ku Dňu vody
on Jul 22, 2021
1 Rok5. RočLiteratúryPortugalskom JazykuMyšlienková Mapa HubyMyšlienková Mapa BielkovinyMatematikaMaterská IiHmotaŽivotné ProstredieTrh PráceMytológia6 RokovPlesneVianoceNovinkyNovinky KlystírNumerickéSlová S CParlendasZdieľanie AfrikyMysliteliaPlány Lekcií6. RočPolitikaPortugalčinaPosledné Príspevky Predchádzajúce PríspevkyJarPrvá Svetová VojnaHlavný
  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Myšlienková Mapa Huby
  • Myšlienková Mapa Bielkoviny
  • Matematika
  • Materská Ii
  • Hmota
  • Životné Prostredie
  • Trh Práce
  • Mytológia
  • 6 Rokov
  • Plesne
  • Vianoce
  • Novinky
  • Novinky Klystír
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025